深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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