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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校之一(yi)，建校以(yi)來，學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生，從最初的借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
