文化傳承可以很潮很時尚
南國5月，深職院繁花似錦，活力四射，一年一度的文博會深職院創意中心分會場今天隆重開幕。自2014年開始，我校每年都與文博會有一次“美麗的約會”。今年的這場約會，既一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創(chuang)意產品展覽和交易(yi)盛會，更(geng)是(shi)一場與原創(chuang)相約，貼滿(man)原創(chuang)標簽的視覺盛宴。
5月10日至15日，第十三屆文博會深職院創意中心分會場將以“文化引領、服務產業”為主題，在學校留仙洞校區圖書館、知行園、學思樓、德業樓、四方廣場等5個場館舉辦開幕式及簽約儀式、文化創意產品展、非物質文化遺產藝術展、繽紛珠寶交易展、文化創意技術服務展、文化創意論壇、創意市集等7類共14項活動。8000多平方米的會場中，藝術與實用共鳴，科技與創意碰撞，原創與傳統交融，一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品展覽和交易盛會讓人流連忘返。
發揮優勢：培養文化創意人才
10日上午，儉樸莊重的開幕儀式(shi)在留仙(xian)洞校(xiao)區圖書館門口舉行。中國(guo)文聯(lian)副(fu)(fu)主(zhu)席、山東(dong)工藝美(mei)術(shu)(shu)學院院長(chang)潘魯生，深圳市教(jiao)育局副(fu)(fu)巡視員賴群陽(yang)，南山區副(fu)(fu)區長(chang)練聰，浙江紡織服裝職(zhi)業技術(shu)(shu)學院副(fu)(fu)院長(chang)陳運能，全(quan)國(guo)印刷標準化技術(shu)(shu)委員會(hui)副(fu)(fu)秘書長(chang)劉霞、深圳國(guo)泰安(an)教(jiao)育技術(shu)(shu)股份(fen)有限公司(si)董事長(chang)兼總(zong)裁陳工孟等政府、行業、企業、兄弟院校(xiao)的領導(dao)、嘉賓(bin)以及我(wo)校(xiao)全(quan)體校(xiao)領導(dao)，師生代表共同見證了這一美(mei)好時刻。賈(jia)興東(dong)校(xiao)長(chang)主(zhu)持開幕式(shi)。
陳秋明致辭。
賈興東主持開幕式。
我校黨委書記陳秋明致開幕辭。他說，今年是深職院分會場設立的第四屆，本屆分會場以“文化引領，服務產業”為主題，共設文化創意產品展、文化創意技術服務展、文化創意高端論壇三大版塊，呈現出五個鮮明特色，一是緊密契合國家文化創意產業發展戰略，服務深圳文化創意產業發展需求；二是發揮學校作為深圳重要的綜合性高層次文化創意源和人才培養基地的優勢，體現高職教育文化引領和服務產業發展的特色；三是為師生優秀文化創意作品和研發成果搭建交易展示平臺，促進應用研發成果的轉化；四是助力非物質文化遺產、傳統工藝美術等優秀傳統文化傳承，推動傳統文化與現代科技交融；五是許多作品把“工匠精神”和“工藝創新”相融合，詮釋了專注執著、精益求精的深職工匠精神。
賴群陽在致辭中表示，深職院多年(nian)來依托深圳文化(hua)(hua)(hua)產(chan)業發(fa)展的(de)(de)平(ping)臺，堅(jian)持“文化(hua)(hua)(hua)立校(xiao)、文化(hua)(hua)(hua)興校(xiao)”戰略，緊(jin)貼市場(chang)和產(chan)業需(xu)求，引領和服務文化(hua)(hua)(hua)產(chan)業發(fa)展，探索(suo)出獨特(te)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)創意產(chan)業人(ren)(ren)才培養模式，將分會場(chang)打造成為產(chan)學(xue)研用深度融合、具有鮮明特(te)色(se)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)創意產(chan)品展覽和交(jiao)易盛會，并成為全(quan)國文化(hua)(hua)(hua)創意產(chan)業博覽和交(jiao)易的(de)(de)重要平(ping)臺。他希望(wang)學(xue)校(xiao)能(neng)繼續發(fa)揮優勢，為深圳文化(hua)(hua)(hua)事(shi)業發(fa)展貢獻(xian)更多的(de)(de)人(ren)(ren)才和更新穎的(de)(de)創意。
溫希東代表學校與企業簽約。
楊平、楊昌云、王海鴻和劉振共同為中心成立揭牌。
開幕(mu)式(shi)上，溫希(xi)東副校長代表學(xue)校與三都水族自(zi)治縣、深圳國泰安(an)教育技術股份有限(xian)公司(si)、全國印刷標(biao)準化技術委(wei)員會(hui)等(deng)政府(fu)、企業行(xing)業代表簽(qian)訂了合作協議，標(biao)志著我校文化創(chuang)意設計產品與市場的進一步(bu)深度結(jie)合。
我校與(yu)貴州(zhou)三(san)(san)都(dou)水族自(zi)(zi)治縣(xian)(xian)合作打造的(de)(de)水族馬(ma)尾繡深(shen)圳(zhen)研(yan)發(fa)中(zhong)心在開幕式上同時掛牌(pai)，我校黨委(wei)副書(shu)(shu)記楊平、貴州(zhou)省三(san)(san)都(dou)水族自(zi)(zi)治縣(xian)(xian)副縣(xian)(xian)長楊昌云、中(zhong)國(guo)民(min)主促進(jin)會(hui)深(shen)圳(zhen)委(wei)員會(hui)副主委(wei)王海(hai)鴻以及(ji)深(shen)圳(zhen)市藝(yi)術(shu)與(yu)設計聯盟秘書(shu)(shu)長劉振共(gong)(gong)同為中(zhong)心成立揭(jie)牌(pai)。中(zhong)心成立后，將為馬(ma)尾繡創新(xin)研(yan)發(fa)搭建學習交(jiao)流、共(gong)(gong)同發(fa)展(zhan)的(de)(de)共(gong)(gong)享平臺(tai)，為非遺文化傳承與(yu)發(fa)展(zhan)做出貢獻。
潘魯生對藝術學院師生設計的藝術衍生品饒有興趣。
校領導參觀創意市集上盧明老師演奏現代編鐘。
傳承(cheng)經典：打造(zao)非(fei)遺(yi)創客(ke)平臺
藏(zang)戲、藏(zang)藥、藏(zang)文、唐卡、八吉祥……這些承載著濃(nong)濃(nong)雪域(yu)文(wen)化的“非遺寶貝”，今年(nian)在深職(zhi)院(yuan)分會場以(yi)全新面貌與(yu)深圳觀眾(zhong)見面。
承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。
學生現場在扇子上作畫。
除了傳統的非(fei)物質文(wen)化(hua)遺(yi)(yi)產(chan)校園藝術展之外(wai)，傳(chuan)播工程學院與深圳(zhen)雪域手(shou)造圣(sheng)潔甘孜非(fei)遺(yi)(yi)博物館共同打造的(de)(de)大(da)學生非(fei)遺(yi)(yi)創客平(ping)臺也將閃亮登(deng)場(chang)，用創意設計為古老的(de)(de)佛(fo)教(jiao)文(wen)化(hua)賦(fu)予新的(de)(de)藝術魅力，讓大(da)眾(zhong)在藏藥臉譜文(wen)化(hua)衫、佛(fo)像茶杯、唐卡書簽(qian)、藏香(xiang)香(xiang)包等(deng)“非(fei)遺(yi)(yi)潮(chao)玩意”中(zhong)，輕松了解甘孜藏文(wen)化(hua)知識，傳(chuan)承非(fei)遺(yi)(yi)藏文(wen)化(hua)內(nei)涵，儼然把文博會會場變成(cheng)了生動的非遺文化課堂(tang)。
“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化，為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示，用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝，打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向，不斷創新設計，打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。
首次亮相深(shen)職(zhi)院分(fen)會場的(de)“工筆牡丹系列作品展(zhan)”也(ye)同樣是傳(chuan)(chuan)承經典(dian)文化的又一項目。傳(chuan)(chuan)播工(gong)程學(xue)院(yuan)高博教(jiao)師(shi)用(yong)心創作的10幅工筆牡丹(dan)作品不(bu)但(dan)弘揚了傳統(tong)文(wen)化精髓，而且在繪畫中體(ti)現人文價值，尋求“與時俱進”的創新之(zhi)路。“我創作(zuo)工筆牡丹(dan)是(shi)希望通過作(zuo)品展示，給予人以精神的(de)(de)慰(wei)藉和(he)人文價(jia)值的(de)(de)啟(qi)迪，喚起同學們對傳統文化的(de)(de)關(guan)注。”高(gao)博老師表示。
實踐教學：創意縱橫助力產業
在本屆文博會深職院創意中心分會場中，一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼，來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生，在劉子龍大師的現場指導下，相互切磋、現場試驗、分享技藝，共同探討蠟染藝術的精髓，并最終形成作品，為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊，將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合，真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。
今年(nian)是工作(zuo)(zuo)(zuo)坊舉辦的第(di)二年(nian)，但在形(xing)式(shi)上(shang)更(geng)多以師(shi)生分享取(qu)代大師(shi)講授。蠟染(ran)工作(zuo)(zuo)(zuo)坊的負責人(ren)朱(zhu)磊(lei)老師(shi)表示(shi)，“我們力爭(zheng)通過每年(nian)文博會的工作(zuo)(zuo)(zuo)坊系(xi)列活動，把劉子龍蠟染(ran)工作(zuo)(zuo)(zuo)室打造成中國高等院(yuan)校(xiao)共享的現代蠟染(ran)繪(hui)畫(hua)藝術的試(shi)驗場(chang)與創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)交流平臺。”
創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。
“環保紙藝畫交易(yi)展”雖然已(yi)是(shi)第三次參展，但其(qi)主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型，通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌，更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說，這既是一次“看得見摸得著”的教學活動，又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。
此外，創(chuang)意(yi)(yi)市(shi)集、繽(bin)紛(fen)珠寶展(zhan)(zhan)等(deng)一系(xi)列文化(hua)創(chuang)意(yi)(yi)產(chan)品交易展(zhan)(zhan)也都成為了學生檢閱自身設計能(neng)力(li)和水平的(de)(de)好機會。實踐(jian)教學適應市(shi)場，市(shi)場檢驗教學成果，這種良(liang)性互動的(de)(de)方式(shi)不但(dan)為學生提升就業能(neng)力(li)打下(xia)了堅實基(ji)礎，還(huan)為深圳文化(hua)創(chuang)意(yi)(yi)產(chan)業的(de)(de)發展(zhan)(zhan)添(tian)磚(zhuan)加瓦(wa)。
工匠精神：“潮玩意(yi)”背后(hou)的真功夫
培養文(wen)(wen)化創意人(ren)才，服務文(wen)(wen)化產業發展一直(zhi)是深職院人(ren)才培養的重要方向，經過(guo)四(si)年的沉淀與(yu)積累，如今的文(wen)(wen)博會深職院分會場早已(yi)碩果(guo)累累，并貼上鮮(xian)明的“原創”標簽(qian)，師生(sheng)原創作(zuo)品(pin)數(shu)量占到參展(zhan)作(zuo)品(pin)總數(shu)的八(ba)成多。學校通(tong)過文博會這(zhe)樣一(yi)個重要(yao)平臺，培養出了越來越多的年輕工匠(jiang)。
觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。
亮麗明快的色彩，風格現代的畫風，節奏快速、高樓林立的都市題材，用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品，在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志：馬克筆繪畫藝術展”，展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。
“以馬克筆作(zuo)(zuo)為繪畫(hua)工具表(biao)現(xian)都(dou)市題材(cai)，在國內(nei)尚屬(shu)首次(ci)。”蔣家華表(biao)示，展(zhan)出作(zuo)(zuo)品中一半以上是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)原創作(zuo)(zuo)品。尤(you)其難能(neng)可貴的(de)是(shi)，不少(shao)參與創作(zuo)(zuo)的(de)學(xue)生(sheng)都(dou)是(shi)繪畫(hua)零基礎，在他指導下，學(xue)生(sheng)從畫(hua)材(cai)準備，到題材(cai)選取、素材(cai)整理，再到勾畫(hua)草圖、上稿、敷色(se)等工序，花費了巨(ju)大的(de)心(xin)血和努力(li)，少(shao)則一個月(yue)，多則兩(liang)三個月(yue)才能(neng)完成一幅作(zuo)(zuo)品。每一道繁復工序的背后，不都是工匠精神的體現？“雖然創(chuang)作(zuo)(zuo)難度(du)大(da)、耗(hao)時長(chang)，但是(shi)正(zheng)是(shi)通過文博(bo)會這個平(ping)臺，讓學生在(zai)推(tui)敲(qiao)中(zhong)沉下心創(chuang)作(zuo)(zuo)，在(zai)實操中(zhong)打磨技能(neng)，將工匠精(jing)神真正(zheng)與專業學習融為一體，這也是(shi)我(wo)們最想傳授(shou)給學生的(de)。”蔣家華對學生在(zai)藝術創(chuang)作(zuo)(zuo)中(zhong)表現(xian)出的(de)工匠精(jing)神豎起了大(da)拇指。
像馬克筆繪畫作品展這樣，展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評，在一年內完成了近十萬元的訂單。今年，品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合，輔以不同材質的穿插與重疊，打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷，讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。
數字(zi)創意優秀師生作(zuo)品(pin)展的(de)作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品，涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品（VR）等多個領域，展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品，如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。
《石頭上的花》畫作藝術衍生品。
用馬尾繡編制的純手工包包。
經過反復推敲與設計，每件作品背后都凝練著工匠精神的還有藝(yi)術設計學院師(shi)生文化創意產品交易展(zhan)中展(zhan)出的陶(tao)瓷、琉(liu)璃、纖維(wei)、首飾(shi)等百余件(jian)原創作品不但亮相今(jin)年(nian)的米蘭設計周(zhou)，而(er)且吸取了傳統文化精髓，用當代設(she)計與傳統技(ji)藝相結合的(de)方式進行原創設(she)計，受到了國(guo)內(nei)外(wai)的(de)廣泛關(guan)注(zhu)。
（宣傳部 文/李楠 圖/劉滿）
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