深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一，建(jian)校以來，學校始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。