
深圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文化育人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施文化引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大力(li)(li)開展文化育人課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化及高雅文化育人活動(dong),受到學生喜愛。
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