深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。