
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。