
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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