
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高等職業教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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