6月9日，由中國高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會主辦的(de)“第二屆高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)化校(xiao)長(chang)高(gao)峰(feng)論壇(tan)”在(zai)北京舉(ju)行(xing)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理信(xin)息(xi)中心副(fu)主任羅(luo)方(fang)述、高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會會長(chang)瞿振元以及來自清華大學(xue)、復旦大學(xue)等(deng)全(quan)國百余所高(gao)校(xiao)的(de)38位(wei)信(xin)息(xi)化主管校(xiao)領導受邀出席了(le)(le)論壇(tan)，圍繞“互聯網+教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新生態(tai)”主題(ti)，共商“互聯網+教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”背景與模(mo)式下，如何抓(zhua)住機遇、轉變理念(nian)，順勢(shi)而為(wei)，營造高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新生態(tai)。我校(xiao)唐曉鳴副(fu)校(xiao)長(chang)應(ying)邀出席論壇(tan)并做(zuo)了(le)(le)題(ti)為(wei)“‘互聯網+’思維下的(de)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)探討”的(de)主題(ti)報(bao)告(gao)。
唐曉(xiao)鳴(ming)在(zai)報告中介紹(shao)了我校在(zai)“互聯(lian)網+”思(si)維(wei)(wei)下的(de)高職教(jiao)(jiao)育(yu)探索和(he)智慧(hui)校園建設規(gui)劃思(si)路，指(zhi)出根據高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)本質特點和(he)學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)特點，迫切需要融合互聯(lian)網思(si)維(wei)(wei)和(he)現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論，采用大(da)數據、云(yun)計算、物聯(lian)網、虛擬(ni)現(xian)實(shi)(shi)等(deng)先進技術手段，大(da)力推進微課(ke)、慕課(ke)、移動學(xue)(xue)習(xi)和(he)翻轉課(ke)堂的(de)信(xin)息化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)應(ying)用，實(shi)(shi)現(xian)個性化學(xue)(xue)習(xi)和(he)創客(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)。報告中關于我校教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化的(de)實(shi)(shi)踐(jian)經驗(yan)和(he)規(gui)劃引起了與(yu)會代(dai)表的(de)濃厚興(xing)趣和(he)熱議，獲得一致(zhi)好評。
主(zhu)題報告結束后，唐曉鳴主(zhu)持了(le)隨后的(de)校(xiao)(xiao)長圓(yuan)(yuan)桌論壇(tan)。來自中(zhong)國人民公安大(da)學(xue)、鄭州大(da)學(xue)等(deng)13所高校(xiao)(xiao)的(de)副校(xiao)(xiao)長在圓(yuan)(yuan)桌論壇(tan)上交(jiao)流(liu)了(le)高等(deng)教育(yu)信息(xi)化的(de)經(jing)驗和理(li)念。
（教育技術與信息中心 何國(guo)坤）
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