
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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