深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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