深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
