
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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