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深職新聞

全國職業院校技能大賽云計算賽項在我校開賽

發布:2018-06-07

2017全國職業院校技能大賽云計算賽項在我校開賽

比賽現場井然有序。

    6月7日上午,2017年全國職業院校(xiao)技(ji)能大(da)賽(sai)(sai)高職組“先電(dian)杯”云計算(suan)技(ji)術與應用(yong)賽(sai)(sai)項在我校(xiao)西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區體育(yu)館拉(la)開帷幕。來自全國30個省市以(yi)及臺灣的82支代表隊(dui),共計246名(ming)選手在我校(xiao)同場競技(ji)。本賽(sai)(sai)項也是我校(xiao)首次承(cheng)辦的全國職業院校(xiao)技(ji)能大(da)賽(sai)(sai)。

  本屆大賽(sai)(sai)由(you)(you)教(jiao)育部(bu)(bu)、工業與信(xin)息(xi)化部(bu)(bu)、廣(guang)東(dong)(dong)省人(ren)民政(zheng)府等(deng)部(bu)(bu)門聯合(he)主(zhu)辦,由(you)(you)廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)育廳、深圳(zhen)(zhen)市人(ren)民政(zheng)府共同(tong)承辦,深圳(zhen)(zhen)職業技術(shu)學院、南京(jing)第(di)五十五所技術(shu)開(kai)發有限公司、工業與信(xin)息(xi)化職業教(jiao)育教(jiao)學委(wei)員會共同(tong)協辦。根(gen)據(ju)賽(sai)(sai)制,本次比賽(sai)(sai)為團體賽(sai)(sai),以(yi)院校(xiao)為單位組(zu)隊參賽(sai)(sai),每支參賽(sai)(sai)隊由(you)(you)3名選手組(zu)成,比賽(sai)(sai)時間為4個小時。比賽(sai)(sai)圍繞云平臺的(de)規劃設(she)計(ji)、搭建與部(bu)(bu)署,云平臺的(de)運維管理以(yi)及云平臺的(de)開(kai)發,大數據(ju)分(fen)析等(deng)內容考(kao)核學生,最終將評選出一等(deng)獎8名、二等(deng)獎16名,三等(deng)獎24名。

  場內選手專業嫻熟

2017全國職業院校技能大賽云計算賽項在我校開賽

選手們專注比賽。

2017全國職業院校技能大賽云計算賽項在我校開賽

聚精會神投入比賽。

  早上7:40,參賽各(ge)代表隊(dui)經過檢(jian)錄、一次抽簽(qian)、二次抽簽(qian)等環節(jie)之后(hou)陸續入場(chang),選(xuan)手(shou)(shou)們抖擻的(de)精(jing)神和(he)自信(xin)的(de)步(bu)伐(fa),讓接(jie)下(xia)來的(de)精(jing)彩對決充滿期待。上午(wu)9:00,比賽正(zheng)式(shi)開始。賽場(chang)內(nei),選(xuan)手(shou)(shou)們各(ge)自發力,相互配合,緊張而有序地按照(zhao)任務書開始設(she)計與(yu)部(bu)署云平臺,團隊(dui)中的(de)三位同學各(ge)有分工(gong),相互配合,并根據實際(ji)應用(yong)場(chang)景進(jin)行(xing)開發調試。雖然(ran)今年(nian)的(de)要(yao)求更高,題目更難,但(dan)絲毫沒有影響到選(xuan)手(shou)(shou)們的(de)發揮,專(zhuan)注的(de)深情、熟(shu)練的(de)操(cao)作,無不展現著(zhu)選(xuan)手(shou)(shou)們較高的(de)專(zhuan)業技能和(he)職業素養。

  場內外服務井然有序

2017全國職業院校技能大賽云計算賽項在我校開賽

 裁判們研究比賽規則

2017全國職業院校技能大賽云計算賽項在我校開賽

裁判和技術人員答疑解惑。

  本次大賽(sai)的(de)裁(cai)(cai)判(pan)組由裁(cai)(cai)判(pan)長、加密裁(cai)(cai)判(pan)、現場裁(cai)(cai)判(pan)和評分裁(cai)(cai)判(pan)組成。比賽(sai)過程中他們(men)時(shi)而(er)駐足觀看(kan)選手操(cao)作(zuo),時(shi)而(er)認真(zhen)做著記錄,秉持公平公正的(de)原(yuan)則,力求對每(mei)個參(can)賽(sai)隊的(de)操(cao)作(zuo)進行客觀真(zhen)實的(de)評判(pan)。

  賽場外,工作(zuo)人員和志愿(yuan)者都(dou)堅守崗(gang)位(wei),消防(fang)、安(an)保、電(dian)力、技(ji)術、醫務等工作(zuo)區都(dou)嚴陣以待,以便及(ji)時處理各類突(tu)發事件,為大賽的順利進行提(ti)供(gong)保障。

  馬(ma)曉明副校長(chang)在計算(suan)機學院(yuan)相關(guan)負責人的(de)陪(pei)同下,親臨賽場對賽事(shi)賽況進行(xing)指導和觀(guan)摩(mo),并鼓勵(li)參(can)賽選手取得好成績。

  “雖然我們(men)的(de)(de)飛機晚(wan)點到(dao)凌(ling)晨,但(dan)是學校接機老師(shi)十分盡(jin)職盡(jin)責,一直將我們(men)安(an)全送到(dao)酒店才離(li)開。”來(lai)自吉林省(sheng)(sheng)1隊的(de)(de)指(zhi)導田老師(shi)對(dui)我校的(de)(de)賽事(shi)服(fu)務工作豎起了大(da)拇指(zhi)。還有來(lai)自陜西省(sheng)(sheng)隊的(de)(de)丁老師(shi)對(dui)學校到(dao)位的(de)(de)餐飲、安(an)保工作也給予了很高的(de)(de)評價。

  專業論壇如火如荼

  為進(jin)一步(bu)推進(jin)“云計算(suan)技(ji)(ji)術與應用”新(xin)專(zhuan)業(ye)建(jian)設,提升(sheng)高職院(yuan)校該專(zhuan)業(ye)的(de)人才(cai)培養(yang)水平,比賽期(qi)間還舉辦(ban)了(le)云計算(suan)技(ji)(ji)術及專(zhuan)業(ye)共建(jian)研討論壇(tan)。論壇(tan)邀請了(le)南(nan)京第五十五所(suo)技(ji)(ji)術開發有限公(gong)司總經(jing)理余(yu)云峰、深圳市訊(xun)方(fang)技(ji)(ji)術股份有限公(gong)司教(jiao)育事業(ye)部副總經(jing)理丁振強,阿里云高級經(jing)理李光耀、山東商業(ye)職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)電信學(xue)院(yuan)副院(yuan)長曲文(wen)堯等(deng)(deng)專(zhuan)家從行業(ye)發展現(xian)狀、未來(lai)發展趨勢、校企深入合作以及云計算(suan)人才(cai)培養(yang)途徑等(deng)(deng)方(fang)面(mian)進(jin)行專(zhuan)題發言。

  大賽創新人才培養模式

  計算(suan)(suan)機學(xue)院(yuan)院(yuan)長聶哲表示,我校(xiao)(xiao)已成功承辦(ban)(ban)了(le)兩次全(quan)國職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)技能大賽云(yun)計算(suan)(suan)技術與應用廣(guang)東省(sheng)選拔(ba)賽,云(yun)計算(suan)(suan)技術與應用全(quan)國賽事是第(di)一次在我校(xiao)(xiao)舉辦(ban)(ban),這(zhe)也(ye)是組委會對我校(xiao)(xiao)各(ge)項工(gong)作(zuo)的(de)肯定,學(xue)校(xiao)(xiao)對各(ge)項工(gong)作(zuo)都做了(le)精心的(de)準備。他(ta)還表示,本次大賽對推進學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)產教融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、以(yi)賽促教、以(yi)賽促學(xue)、專業(ye)建設等方面都具有(you)重(zhong)要意義。

  云(yun)計(ji)算技(ji)術與應用(yong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)主任(ren)池(chi)瑞(rui)楠(nan)認(ren)為,本次(ci)“云(yun)計(ji)算技(ji)術與應用(yong)”國(guo)賽緊密(mi)結合我國(guo)當前云(yun)計(ji)算產業(ye)發(fa)(fa)展戰(zhan)略規(gui)劃和云(yun)計(ji)算技(ji)術發(fa)(fa)展方向,不僅對促進高職院校云(yun)計(ji)算人才培養(yang)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設起到積極作用(yong),而且對于提(ti)升(sheng)學生自主學習、探索問(wen)題的能力(li)有很大的推動作用(yong),是(shi)一(yi)次(ci)不可多(duo)得(de)的職業(ye)技(ji)能大賽。

(宣傳部 李楠/文(wen) 劉(liu)滿/圖)

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