深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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