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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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