深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。