深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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