深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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