
深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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