我校(xiao)(xiao)第四次書記校(xiao)(xiao)長下午茶(cha)活動在汽車文化(hua)主題館舉(ju)行
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月(yue)21日下(xia)午(wu)，學校第(di)四次書記(ji)校長(chang)(chang)下(xia)午(wu)茶活(huo)動在(zai)汽車文化(hua)主題館舉行，賈興東(dong)校長(chang)(chang)邀請來自(zi)管理、汽車、計算機(ji)、傳(chuan)播(bo)、化(hua)生(sheng)、電(dian)信、藝術、經濟、人文、機(ji)電(dian)、醫護等(deng)11個(ge)二級學院的(de)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)代表共坐(zuo)一(yi)堂，面對面交流，聆(ling)聽青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)心聲(sheng)，關注青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)成長(chang)(chang)與發展，讓青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們心中感(gan)受到滿(man)滿(man)感(gan)動和融融暖(nuan)意。辦公室主任李小元(yuan)、人事處副處長(chang)(chang)張(zhang)道鵬也(ye)參加了交流。
會上，青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師們紛紛結合自己(ji)工(gong)作、學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活的(de)(de)實際暢(chang)所欲(yu)言(yan)(yan)，從(cong)個(ge)人成(cheng)長到專業發展，從(cong)生(sheng)活點滴到學(xue)(xue)(xue)校工(gong)作，從(cong)感悟收獲(huo)到迷茫(mang)困惑，并就教(jiao)(jiao)師普(pu)遍關心的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作量、科研政策(ce)、職稱晉升、收入分配(pei)、行政管理等問題提(ti)出了(le)(le)意見和建議(yi)。各位(wei)老師的(de)(de)發言(yan)(yan)在(zai)輕松愉快的(de)(de)氛圍中進行，同(tong)時引起了(le)(le)與會者(zhe)的(de)(de)共鳴和認(ren)同(tong)。賈興東校長認(ren)真聆(ling)聽(ting)了(le)(le)每位(wei)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)發言(yan)(yan)，對大家提(ti)出的(de)(de)問題予(yu)以耐心細致的(de)(de)回應，并要(yao)求相關部門(men)從(cong)制度(du)層(ceng)面為廣(guang)大青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)成(cheng)長制定有(you)效措(cuo)施(shi)，真正將老師的(de)(de)需要(yao)擺在(zai)最重要(yao)的(de)(de)位(wei)置。
賈(jia)興(xing)東認為，青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)富(fu)有(you)(you)朝氣和(he)活力(li)(li)，有(you)(you)著極強的(de)(de)創新性和(he)頑強的(de)(de)拼(pin)搏精神，學(xue)校的(de)(de)改革發展離不開青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)智慧和(he)力(li)(li)量，因此，與青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)面(mian)對面(mian)交流非常有(you)(you)必要(yao)(yao)。他說，學(xue)校要(yao)(yao)真(zhen)正樹立(li)起服(fu)務教(jiao)學(xue)、服(fu)務師(shi)(shi)生的(de)(de)主體(ti)意(yi)識，為教(jiao)師(shi)(shi)，尤其(qi)是(shi)青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)提供良(liang)好(hao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)環境(jing)和(he)保(bao)障。同時(shi)，在政策允(yun)許的(de)(de)范圍內(nei)，要(yao)(yao)盡可能(neng)地支持青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)們的(de)(de)發展。他強調(diao)，對于學(xue)校第三次黨代(dai)會(hui)提出的(de)(de)精神和(he)要(yao)(yao)求，各部門要(yao)(yao)盡快細化落實，真(zhen)正做(zuo)到在青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)需要(yao)(yao)支持的(de)(de)時(shi)候，給他們提供及(ji)時(shi)雨，形成全校重視人才、關心人才的(de)(de)良(liang)好(hao)生態。賈(jia)興(xing)東還希望青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)(shi)能(neng)立(li)足本職工作，加快成長，勇擔重任，為學(xue)校未來(lai)的(de)(de)發展貢獻自己的(de)(de)力(li)(li)量。
（宣傳(chuan)部 李楠/文 劉滿/圖(tu)）
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