并在“高等教育領袖圓桌論壇”上發言

參會人員合影。

陳秋明在圓桌論壇上發言。

　　6月16日，“2017職業(ye)專(zhuan)才教育(yu)國際(ji)研(yan)討(tao)會”在香(xiang)港(gang)會議(yi)展覽中心隆重舉(ju)行，我校(xiao)黨(dang)委書記陳秋明受(shou)邀出(chu)席了(le)此次研(yan)討(tao)會并參加(jia)了(le)“高(gao)等教育(yu)領袖圓(yuan)(yuan)桌(zhuo)論壇(tan)(tan)”，與瑞士伯爾(er)尼應用(yong)科技(ji)大(da)學(xue)(xue)校(xiao)長Herbert Bingeli教授、香(xiang)港(gang)高(gao)等教育(yu)科技(ji)學(xue)(xue)院校(xiao)長曹秀(xiu)芳教授、芬(fen)蘭圖爾(er)庫應用(yong)科技(ji)大(da)學(xue)(xue)校(xiao)長Vesa Taatila教授共同探討(tao)職業(ye)專(zhuan)才教育(yu)高(gao)等學(xue)(xue)府的發展與優先(xian)項目。圓(yuan)(yuan)桌(zhuo)論壇(tan)(tan)由全(quan)國人大(da)代表(biao)、普華永道高(gao)級顧問雷(lei)添良主持。

　　在圓桌論(lun)壇上(shang)，陳秋明(ming)向與(yu)會嘉賓簡要介紹了(le)廣東省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)基本情況(kuang)，他說，省(sheng)政府高度重視職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)，在政策(ce)和財(cai)政上(shang)不(bu)斷加大(da)支持(chi)的(de)(de)力度，目前(qian)全省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)規模大(da)，發展形勢良好；產(chan)教(jiao)融合(he)程度高，專(zhuan)業(ye)與(yu)產(chan)業(ye)對接緊(jin)密；同時(shi)，人才培養質(zhi)量逐年提高，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校的(de)(de)就業(ye)率、畢(bi)業(ye)生滿(man)(man)意(yi)度、雇主(zhu)滿(man)(man)意(yi)度位(wei)居等都全國(guo)前(qian)列。

　　在探(tan)討職業(ye)教(jiao)育面(mian)臨的(de)(de)挑戰時，陳秋明向(xiang)與會嘉賓介紹(shao)了學(xue)校的(de)(de)發展定(ding)位，即成為職業(ye)教(jiao)育創(chuang)新(xin)發展的(de)(de)先行者、復(fu)合式創(chuang)新(xin)型高素質技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)(ren)才的(de)(de)搖(yao)籃、企業(ye)家的(de)(de)搖(yao)籃、深圳中(zhong)小微企業(ye)技(ji)術(shu)研發中(zhong)心等(deng)。他認(ren)為最(zui)重要的(de)(de)挑戰來自于工業(ye)化(hua)，尤(you)其是2015年(nian)國家提出(chu)“中(zhong)國制造2025”戰略后，工業(ye)機器(qi)人(ren)(ren)等(deng)新(xin)技(ji)術(shu)的(de)(de)迅猛發展給職業(ye)教(jiao)育帶來了諸多挑戰，如(ru)機器(qi)人(ren)(ren)的(de)(de)發展讓企業(ye)對員工的(de)(de)需求逐年(nian)減少(shao)；傳統崗位不斷(duan)減少(shao)，而(er)高技(ji)術(shu)高技(ji)能崗位需求的(de)(de)人(ren)(ren)數不斷(duan)增(zeng)加等(deng)。他還向(xiang)與會嘉賓介紹(shao)了學(xue)校的(de)(de)發展思(si)路，即整合現有專(zhuan)業(ye)、新(xin)增(zeng)新(xin)專(zhuan)業(ye)，進(jin)一步適應產業(ye)的(de)(de)升級(ji)調整；調整課程體系，培養在知(zhi)識、能力、素質上適應智慧制造所需求的(de)(de)高級(ji)技(ji)能人(ren)(ren)才；調整服(fu)務(wu)對象，由于技(ji)術(shu)的(de)(de)無國界(jie)性，學(xue)校的(de)(de)服(fu)務(wu)對象由傳統的(de)(de)服(fu)務(wu)區域轉(zhuan)變為服(fu)務(wu)全球。

　　在探(tan)討職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育與產業(ye)(ye)相融(rong)合的(de)(de)問題上(shang)，陳秋明(ming)認為(wei)，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育一定要與一流企業(ye)(ye)、行業(ye)(ye)深入合作(zuo)(zuo)(zuo)，才能把握技術(shu)的(de)(de)前沿。他向(xiang)與會嘉賓(bin)分享(xiang)了學(xue)校與一流企業(ye)(ye)深度(du)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)經驗(yan)和做法，如在與華為(wei)的(de)(de)深度(du)合作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)，將華為(wei)的(de)(de)最新(xin)技術(shu)嵌入到相關的(de)(de)專業(ye)(ye)課程中；在與中興通(tong)訊的(de)(de)深度(du)合作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)，雙方(fang)共同(tong)合辦專業(ye)(ye)、開發專業(ye)(ye)課程、成立工程實(shi)驗(yan)室、籌劃成立專門學(xue)院等。陳秋明(ming)希望(wang)加(jia)強(qiang)與先進地區職(zhi)業(ye)(ye)院校之間的(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)，共同(tong)推動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)發展(zhan)。

　　陳秋(qiu)明的(de)發言引起了與會者的(de)廣泛(fan)關注。會議(yi)結束后，許多來自不同國家(jia)(jia)的(de)專(zhuan)家(jia)(jia)、學者紛紛與其交流。

　　“2017職(zhi)(zhi)業(ye)專才教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國際研(yan)討(tao)會(hui)(hui)”由香(xiang)港教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局和(he)香(xiang)港職(zhi)(zhi)業(ye)訓練(lian)局聯合舉(ju)辦，是(shi)慶祝香(xiang)港特別(bie)行(xing)政(zheng)區成(cheng)立(li)20周年(nian)(nian)和(he)香(xiang)港職(zhi)(zhi)業(ye)訓練(lian)局成(cheng)立(li)35周年(nian)(nian)系列活動之(zhi)一。香(xiang)港特別(bie)行(xing)政(zheng)區行(xing)政(zheng)長(chang)官梁振英、中(zhong)國國家(jia)人力資源與社會(hui)(hui)保障部副部長(chang)湯濤、馬來西亞教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部副部長(chang)拿督Mary YAP Kain Ching 博(bo)士 、泰(tai)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部副部長(chang)Sophon NAPATHORN 博(bo)士、中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)副司(si)長(chang)王揚南等各國政(zheng)府官員、各職(zhi)(zhi)業(ye)專才教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)合作伙伴機構(gou)代表共500余(yu)人參(can)與了(le)此次活動。我(wo)校共派7名代表參(can)見了(le)此次研(yan)討(tao)會(hui)(hui)。

（港澳臺辦）