并在“高等教育領袖圓桌論壇”上發言

參會人員合影。

陳秋明在圓桌論壇上發言。

　　6月16日(ri)，“2017職(zhi)(zhi)業專才(cai)教(jiao)育(yu)國際研討會”在香(xiang)港會議(yi)展覽中(zhong)心隆重舉行，我校黨委書記陳秋明受邀出席了(le)此次(ci)研討會并參加了(le)“高(gao)等教(jiao)育(yu)領袖圓(yuan)桌論壇”，與瑞(rui)士伯(bo)爾尼應用科(ke)(ke)技大(da)學(xue)校長(chang)Herbert Bingeli教(jiao)授、香(xiang)港高(gao)等教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)技學(xue)院(yuan)校長(chang)曹(cao)秀芳教(jiao)授、芬蘭圖爾庫應用科(ke)(ke)技大(da)學(xue)校長(chang)Vesa Taatila教(jiao)授共同探討職(zhi)(zhi)業專才(cai)教(jiao)育(yu)高(gao)等學(xue)府的發展與優先(xian)項目。圓(yuan)桌論壇由全國人大(da)代表、普華(hua)永道(dao)高(gao)級顧(gu)問(wen)雷(lei)添良主(zhu)持。

　　在圓桌論壇上(shang)，陳(chen)秋明向與(yu)會嘉賓簡要介紹了廣東省職(zhi)業(ye)(ye)教育的基本情況，他說，省政府高(gao)度(du)(du)(du)重視職(zhi)業(ye)(ye)教育，在政策(ce)和財政上(shang)不斷加大支(zhi)持(chi)的力度(du)(du)(du)，目前全省職(zhi)業(ye)(ye)教育規模大，發(fa)展(zhan)形勢良好(hao)；產教融合程度(du)(du)(du)高(gao)，專業(ye)(ye)與(yu)產業(ye)(ye)對接緊密；同(tong)時，人才培(pei)養質量逐年提高(gao)，職(zhi)業(ye)(ye)院校的就業(ye)(ye)率、畢業(ye)(ye)生滿意度(du)(du)(du)、雇主滿意度(du)(du)(du)位居等都(dou)全國前列(lie)。

　　在(zai)探討(tao)職業(ye)(ye)教育(yu)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)時，陳秋明(ming)向與會嘉賓介(jie)紹了學(xue)校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)定位(wei)(wei)，即成為(wei)職業(ye)(ye)教育(yu)創新(xin)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)先行者、復合式(shi)創新(xin)型(xing)高素質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才的(de)(de)(de)搖(yao)(yao)籃、企業(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)(de)搖(yao)(yao)籃、深圳中小微企業(ye)(ye)技(ji)術(shu)研發(fa)中心等。他(ta)認為(wei)最重(zhong)要的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)來自(zi)于工(gong)業(ye)(ye)化，尤其是2015年(nian)國(guo)家(jia)提出“中國(guo)制(zhi)(zhi)造2025”戰(zhan)(zhan)略后，工(gong)業(ye)(ye)機(ji)器人(ren)等新(xin)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)迅猛發(fa)展(zhan)給職業(ye)(ye)教育(yu)帶(dai)來了諸多挑(tiao)戰(zhan)(zhan)，如機(ji)器人(ren)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)讓(rang)企業(ye)(ye)對員工(gong)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)逐年(nian)減少；傳(chuan)統崗(gang)位(wei)(wei)不(bu)斷減少，而高技(ji)術(shu)高技(ji)能(neng)崗(gang)位(wei)(wei)需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)人(ren)數不(bu)斷增加等。他(ta)還向與會嘉賓介(jie)紹了學(xue)校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)思路(lu)，即整(zheng)合現有專業(ye)(ye)、新(xin)增新(xin)專業(ye)(ye)，進一(yi)步適應(ying)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)升級(ji)調(diao)整(zheng)；調(diao)整(zheng)課程體系，培養在(zai)知識、能(neng)力(li)、素質上適應(ying)智慧(hui)制(zhi)(zhi)造所需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)高級(ji)技(ji)能(neng)人(ren)才；調(diao)整(zheng)服務對象(xiang)，由于技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)無國(guo)界性(xing)，學(xue)校的(de)(de)(de)服務對象(xiang)由傳(chuan)統的(de)(de)(de)服務區域轉變為(wei)服務全球(qiu)。

　　在探討職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與產(chan)業(ye)(ye)(ye)相融合(he)的(de)(de)問題上(shang)，陳秋明認(ren)為，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)一(yi)定要與一(yi)流企業(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)深入合(he)作，才能把(ba)握技術(shu)的(de)(de)前沿。他(ta)向與會(hui)嘉賓分(fen)享了學(xue)校(xiao)與一(yi)流企業(ye)(ye)(ye)深度(du)合(he)作的(de)(de)經驗和做法，如在與華為的(de)(de)深度(du)合(he)作上(shang)，將華為的(de)(de)最新技術(shu)嵌入到相關(guan)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)程中；在與中興通訊的(de)(de)深度(du)合(he)作上(shang)，雙(shuang)方(fang)共(gong)同合(he)辦(ban)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、開(kai)發(fa)(fa)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)程、成立工程實驗室、籌劃(hua)成立專(zhuan)門(men)學(xue)院等。陳秋明希望加強與先(xian)進地(di)區職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)之間的(de)(de)合(he)作，共(gong)同推動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展。

　　陳秋明的(de)發言引起了與會者的(de)廣泛關注。會議(yi)結束(shu)后(hou)，許多來自不同(tong)國家(jia)的(de)專家(jia)、學者紛紛與其交(jiao)流。

　　“2017職業(ye)專才教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)際研討(tao)會”由(you)香(xiang)港(gang)教育(yu)(yu)(yu)局和(he)香(xiang)港(gang)職業(ye)訓練局聯合(he)(he)舉辦，是慶祝(zhu)香(xiang)港(gang)特別(bie)行政(zheng)區(qu)成立20周年和(he)香(xiang)港(gang)職業(ye)訓練局成立35周年系列活(huo)動(dong)之一。香(xiang)港(gang)特別(bie)行政(zheng)區(qu)行政(zheng)長(chang)官梁振(zhen)英(ying)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)人力(li)資(zi)源與(yu)社會保障(zhang)部(bu)副(fu)部(bu)長(chang)湯濤、馬來西亞(ya)教育(yu)(yu)(yu)部(bu)副(fu)部(bu)長(chang)拿督(du)Mary YAP Kain Ching 博士 、泰國(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)部(bu)副(fu)部(bu)長(chang)Sophon NAPATHORN 博士、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)部(bu)職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)與(yu)成人教育(yu)(yu)(yu)司副(fu)司長(chang)王揚南(nan)等各(ge)國(guo)(guo)政(zheng)府(fu)官員、各(ge)職業(ye)專才教育(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作伙伴機構代(dai)表(biao)共500余(yu)人參(can)與(yu)了此(ci)次(ci)活(huo)動(dong)。我校共派7名代(dai)表(biao)參(can)見(jian)了此(ci)次(ci)研討(tao)會。

（港澳臺辦）