校長賈興東教授作專題報告。

　　7月22日上午，中國教育會計學會高等(deng)職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)分(fen)會在廈門國家(jia)會計學院(yuan)(yuan)(yuan)舉辦高職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)治理與財(cai)務控制高級研修班，校(xiao)(xiao)長(chang)賈(jia)興東教授(shou)應邀出席并(bing)作了《服務深(shen)圳發(fa)展(zhan) 爭創世(shi)界一流——深(shen)圳職業技術學院(yuan)(yuan)(yuan)的辦學實踐與思考》專題報(bao)告。來自60多(duo)家(jia)單位的院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)、財(cai)務處長(chang)等(deng)120多(duo)名代表參加本次研修。

　　賈興東首先介紹了我校的(de)辦學(xue)特(te)色和經驗，具體談到了學(xue)校在(zai)(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)展(zhan)大(da)局中(zhong)深(shen)化改革(ge)創(chuang)新、在(zai)(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)企業(ye)發(fa)展(zhan)中(zhong)提升辦學(xue)水平、在(zai)(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)雙(shuang)創(chuang)事業(ye)中(zhong)打造創(chuang)客搖籃、在(zai)(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)民(min)生需求中(zhong)凸顯職教特(te)色、在(zai)(zai)服務(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)雙(shuang)向開放中(zhong)拓展(zhan)合(he)作空(kong)間等(deng)方(fang)面的(de)做法。

　　隨后，賈興東介(jie)紹了我校(xiao)未來(lai)(lai)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)方(fang)向，他指出，學(xue)校(xiao)確(que)定了未來(lai)(lai)發(fa)(fa)展(zhan)“三個服(fu)(fu)(fu)務(wu)、五(wu)個定位、一(yi)(yi)(yi)(yi)個率先”戰(zhan)略目(mu)標(biao)，即(ji)要(yao)始終堅(jian)持為黨和國家服(fu)(fu)(fu)務(wu)、為深圳(zhen)經濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)生健(jian)康成長成才(cai)(cai)(cai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，努力成為職教(jiao)創新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)先行(xing)(xing)者(zhe)、復合式(shi)創新(xin)(xin)型高素(su)質(zhi)技(ji)術技(ji)能人才(cai)(cai)(cai)的(de)搖籃、企(qi)業(ye)(ye)家的(de)搖籃、深圳(zhen)中(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)技(ji)術研發(fa)(fa)中(zhong)心、深圳(zhen)市民終身教(jiao)育學(xue)校(xiao)與中(zhong)國職業(ye)(ye)教(jiao)育師資培訓重要(yao)基地，率先建成中(zhong)國特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)，為世界(jie)職教(jiao)發(fa)(fa)展(zhan)貢獻“深職模式(shi)”，學(xue)校(xiao)的(de)工作將緊緊圍繞辦學(xue)目(mu)標(biao)展(zhan)開。為了實(shi)現(xian)這一(yi)(yi)(yi)(yi)目(mu)標(biao)，今年起(qi)實(shi)施(shi)“九大一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)”，即(ji)實(shi)施(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)技(ji)能人才(cai)(cai)(cai)培養行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)教(jiao)育行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)應(ying)用(yong)技(ji)術研發(fa)(fa)行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)社會(hui)服(fu)(fu)(fu)務(wu)行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)治理模式(shi)創新(xin)(xin)行(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)師資隊伍建設(she)(she)(she)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)國際影響提升計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)基礎設(she)(she)(she)施(shi)建設(she)(she)(she)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)大學(xue)文(wen)化建設(she)(she)(she)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)。

　　賈興東強(qiang)調，學(xue)校(xiao)的(de)(de)發展(zhan)和(he)取得的(de)(de)辦(ban)學(xue)成績(ji)，都離不開規范的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，內(nei)部控(kong)制和(he)財(cai)務(wu)(wu)杠桿作(zuo)用(yong)(yong)是我校(xiao)開展(zhan)各項工(gong)作(zuo)的(de)(de)堅強(qiang)后盾(dun)。我校(xiao)在深(shen)(shen)化(hua)(hua)改革(ge)的(de)(de)同時，不斷深(shen)(shen)化(hua)(hua)財(cai)務(wu)(wu)內(nei)控(kong)體系(xi)改革(ge)，堅持“放管(guan)(guan)(guan)結(jie)合(he)”，加強(qiang)預(yu)算(suan)(suan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)全過程(cheng)監管(guan)(guan)(guan)，強(qiang)化(hua)(hua)預(yu)算(suan)(suan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)績(ji)效(xiao)評價(jia)及其(qi)結(jie)果(guo)的(de)(de)應用(yong)(yong)；充分(fen)發揮財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)助推作(zuo)用(yong)(yong)，加大(da)對教學(xue)改革(ge)、人(ren)才培養、學(xue)生創新(xin)、科技研(yan)發等(deng)重點工(gong)作(zuo)的(de)(de)投入力度，確保預(yu)算(suan)(suan)服務(wu)(wu)學(xue)校(xiao)中(zhong)心工(gong)作(zuo)；加強(qiang)項目(mu)庫(ku)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，對后勤維修、設備采購實行(xing)滾動(dong)庫(ku)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，提高財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)主(zhu)動(dong)性和(he)靈活性。學(xue)校(xiao)今后將逐(zhu)步把內(nei)部控(kong)制程(cheng)序嵌(qian)入到信息化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)系(xi)統，進一(yi)步提高預(yu)算(suan)(suan)編制的(de)(de)科學(xue)性，有效(xiao)防范風險，在提升資金使(shi)用(yong)(yong)績(ji)效(xiao)等(deng)方面下大(da)力氣。

　　一個(ge)半小時的報(bao)告，賈(jia)興(xing)東(dong)(dong)全(quan)程站立(li)授課，在講臺上揮灑(sa)自如，侃(kan)侃(kan)而談(tan)，學(xue)員們反響非(fei)常熱烈，認為賈(jia)興(xing)東(dong)(dong)雖(sui)為校(xiao)長但(dan)更(geng)具學(xue)者風(feng)范。報(bao)告結束后，許多來自全(quan)國各地的高職院校(xiao)領(ling)導、專家學(xue)者紛紛與其(qi)交(jiao)流，對我校(xiao)的辦學(xue)理念、學(xue)校(xiao)治(zhi)理大加贊賞，稱賈(jia)興(xing)東(dong)(dong)的報(bao)告“站高山之巔，探海底(di)之深”。

（計財處）