
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際交流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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