深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。