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我校駐下澗村首屆科技文化節開幕

發布:2018-07-12

我校駐下澗村首屆科技文化節開幕

  董朝君為首批三支大學生暑假社會實踐隊授旗。

  7月11日(ri),我校(xiao)駐下澗村首屆(jie)科技文(wen)化(hua)節暨喜迎十九大、青(qing)春(chun)建新(xin)功“啟明(ming)星”三下鄉社會(hui)(hui)實(shi)踐團隊在留仙洞校(xiao)區四(si)方廣場拉(la)開序幕(mu)。來(lai)自校(xiao)團委(wei)、傳播(bo)學(xue)院、醫護學(xue)院、化(hua)生學(xue)院的學(xue)生干(gan)部200余人參加(jia)了誓師大會(hui)(hui)。董(dong)朝君副校(xiao)長出席大會(hui)(hui),校(xiao)團委(wei)、傳播(bo)學(xue)院相關負責人參加(jia)了大會(hui)(hui)。

  董(dong)(dong)(dong)朝君在會(hui)上發(fa)表了(le)熱(re)情(qing)洋溢的(de)講話。他說,今(jin)年是我校(xiao)連續第16年前往河(he)源開展(zhan)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong),全(quan)校(xiao)共(gong)計361支團隊(dui)近(jin)萬名學(xue)生(sheng)(sheng),奔赴祖國20個省市地(di)區傳播深(shen)職正能(neng)量。其(qi)中(zhong)有9支團隊(dui)360人(ren)前往河(he)源市和平縣等地(di)開展(zhan)“啟明星”社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)。董(dong)(dong)(dong)朝君還(huan)對師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)提出了(le)要求和期望(wang)(wang):一是精心策劃,確保實(shi)(shi)(shi)效。要組織好支教、調(diao)研(yan)、關愛留守(shou)(shou)(shou)老師(shi)(shi)和留守(shou)(shou)(shou)兒童等活動(dong),為精準扶(fu)貧、美(mei)麗鄉村建設貢獻深(shen)職力量,為當地(di)老百(bai)姓和小朋友帶去實(shi)(shi)(shi)惠;二是吃苦耐勞,提升自我。希望(wang)(wang)同學(xue)們能(neng)在下澗村體驗生(sheng)(sheng)活,培養吃苦耐勞的(de)品(pin)質,為將來參與激烈的(de)社(she)會(hui)競爭(zheng)奠(dian)定(ding)基(ji)礎;三是遵(zun)守(shou)(shou)(shou)紀律,注(zhu)意安全(quan)。希望(wang)(wang)帶隊(dui)老師(shi)(shi)嚴格管理,每位同學(xue)遵(zun)守(shou)(shou)(shou)紀律,一切聽從帶隊(dui)老師(shi)(shi)的(de)指揮(hui),確保平平安安回來。最后,董(dong)(dong)(dong)朝君為首批(pi)三支大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)暑(shu)假社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)授旗,全(quan)體師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)異口同聲(sheng)的(de)響應:“深(shen)職院,我自豪,深(shen)職院,我驕傲!”

  據悉,在學(xue)校黨委的精(jing)心策劃下(xia),我校2017首批(pi)暑假大學(xue)生(sheng)社會實(shi)踐團隊將奔赴(fu)和(he)(he)平縣(xian)禮士鎮(zhen)、林寨鎮(zhen)中小學(xue)開展(zhan)為(wei)期7天的實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)將結合(he)新形勢(shi)下(xia)黨的精(jing)準扶貧(pin)戰(zhan)略和(he)(he)兩(liang)學(xue)一做(zuo)常態化(hua)(hua),匯(hui)聚(ju)學(xue)校相(xiang)關領域(yu)大師級團隊、大學(xue)生(sheng)精(jing)英,精(jing)準發力,有針對(dui)性的開展(zhan)植物病蟲害防治、急救、口腔(qiang)護(hu)理、攝影藝術、繪畫(hua)、籃球、足球、舞(wu)蹈、音樂、手工、剪紙、公文寫(xie)作與辦公室人員能力提升等(deng)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的培訓班,為(wei)和(he)(he)平縣(xian)文化(hua)(hua)教育、留(liu)守兒(er)童關愛等(deng)薄弱環節克難攻堅、貢獻深(shen)職力量。

  (化生學(xue)院(yuan) 馮金軍)

  

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