深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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