深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育的院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高職教育的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中國特色高等(deng)職業教育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高職教育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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