深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
