職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)指導委(wei)員(yuan)會(hui)（2017-2020）第一次全(quan)體會(hui)議(yi)在我校(xiao)(xiao)(xiao)舉(ju)行。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)學處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)黃輝(hui)、廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職業與終身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)陳亞林、深圳市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局職業與終身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)王(wang)小玲，教(jiao)(jiao)指委(wei)主任、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋明以及(ji)來自全(quan)國36所(suo)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的40余位委(wei)員(yuan)及(ji)代表出席會(hui)議(yi)。

　　陳(chen)秋明首先致辭。他向蒞臨會議(yi)的(de)(de)(de)各位領導(dao)、委(wei)(wei)員和(he)嘉賓表示熱烈歡迎(ying)，并對教育部職成司(si)領導(dao)支持我(wo)校繼續(xu)擔任教指委(wei)(wei)主任委(wei)(wei)員單位表示衷心感謝。他剖析了職業院校人才(cai)培養中存在(zai)的(de)(de)(de)問題(ti)，指出了加(jia)強技(ji)術技(ji)能人才(cai)文化素質教育和(he)職業素養培育的(de)(de)(de)必要性，介紹了我(wo)校文化育人的(de)(de)(de)主要做法(fa)和(he)取得(de)的(de)(de)(de)成果，并預祝會議(yi)取得(de)圓滿(man)成功。

　　陳亞林代表教(jiao)育(yu)廳領導致辭。他介紹了廣(guang)東職(zhi)業教(jiao)育(yu)的情(qing)況(kuang)和廣(guang)東省職(zhi)業院校(xiao)(xiao)開展文(wen)(wen)化素質教(jiao)育(yu)的情(qing)況(kuang)，并(bing)希(xi)望教(jiao)指委委員能夠對廣(guang)東的職(zhi)業教(jiao)育(yu)工作(zuo)和職(zhi)業院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素質教(jiao)育(yu)工作(zuo)多提寶貴(gui)意(yi)見，多給(gei)予(yu)指導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃輝宣讀(du)了《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部關于公布職(zhi)業(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)）指(zhi)(zhi)導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會（2017-2020）組成人員(yuan)(yuan)的(de)(de)通知（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)成函[2017]9號）》并講(jiang)話。在(zai)講(jiang)話中，她對(dui)(dui)新(xin)一(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、副主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)以及委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)的(de)(de)當選表示祝賀，對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)了明(ming)確要(yao)求。她著(zhu)重強(qiang)調(diao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)定性(xing)、定位(wei)問題(ti)，指(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)是(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部領導下(xia)，對(dui)(dui)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相關專業(ye)、領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)進(jin)(jin)(jin)行(xing)研究(jiu)、咨詢、指(zhi)(zhi)導和服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)專家組織，同(tong)時也是(shi)指(zhi)(zhi)導職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相關專業(ye)、領域培訓工(gong)作(zuo)的(de)(de)專家組織。她圍繞(rao)這一(yi)定位(wei)，對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)根本屬性(xing)、基本職(zhi)能、工(gong)作(zuo)內容(rong)、業(ye)務(wu)范圍、權(quan)力(li)來(lai)源進(jin)(jin)(jin)行(xing)了具體(ti)(ti)分析，并希望(wang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)有清晰的(de)(de)邊界意識，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步明(ming)確服(fu)(fu)務(wu)對(dui)(dui)象，真正(zheng)成為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)(de)“研究(jiu)員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)政部門的(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)(de)“指(zhi)(zhi)導員(yuan)(yuan)”、人才培養工(gong)作(zuo)的(de)(de)“服(fu)(fu)務(wu)員(yuan)(yuan)”。隨后，她對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)具體(ti)(ti)要(yao)求，要(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)圍繞(rao)中心(xin)工(gong)作(zuo)，做好(hao)頂層設計；服(fu)(fu)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，健全標準體(ti)(ti)系；加強(qiang)理論研究(jiu)，推進(jin)(jin)(jin)改革(ge)創(chuang)新(xin)；改進(jin)(jin)(jin)工(gong)作(zuo)方式(shi)，提(ti)升服(fu)(fu)務(wu)實效；加強(qiang)自(zi)身建(jian)設，提(ti)高指(zhi)(zhi)導能力(li)；強(qiang)化(hua)溝通協調(diao)，保障(zhang)工(gong)作(zuo)條件。最后，她希望(wang)全體(ti)(ti)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)齊心(xin)協力(li)，同(tong)舟共(gong)濟，完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)各項任務(wu)；同(tong)時，通過此次會議制定科學(xue)的(de)(de)工(gong)作(zuo)計劃，以優異成績迎接黨的(de)(de)十九大召開。

　　在交流(liu)(liu)研(yan)討環節，與會(hui)(hui)委員審議了(le)教(jiao)(jiao)指委內設機(ji)構及(ji)運行方案、工(gong)作規劃（2017-2020）和2017年(nian)下(xia)半年(nian)工(gong)作計劃等材料，并圍繞如何做(zuo)好(hao)本屆教(jiao)(jiao)指委工(gong)作進(jin)行了(le)深(shen)入的(de)交流(liu)(liu)研(yan)討。委員們圍繞會(hui)(hui)議議題紛紛建言獻策，并表示(shi)在今后的(de)工(gong)作中要積極履職盡責，攜手推進(jin)職業院校文化素質教(jiao)(jiao)育發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后，陳秋明(ming)做總結講話。他(ta)認為此次會議統一(yi)了(le)思想，明(ming)確(que)了(le)任(ren)務，交(jiao)流(liu)分享了(le)各自的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)優勢，增進了(le)友誼，取得(de)了(le)顯著成效。隨后，他(ta)對教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)下一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)提出了(le)六個方面的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求：一(yi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)準確(que)把握教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責定位(wei)，堅決服(fu)從職(zhi)(zhi)成司的(de)(de)(de)(de)領導，堅決貫徹落實好(hao)教(jiao)育(yu)(yu)部和(he)(he)職(zhi)(zhi)成司的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)部署和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求；二是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)做好(hao)教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承和(he)(he)創新，繼承和(he)(he)弘揚上一(yi)屆教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統和(he)(he)做法，在傳(chuan)承上一(yi)屆教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)基礎上，結合新形(xing)勢、新要(yao)(yao)(yao)(yao)求，創新開展職(zhi)(zhi)業院(yuan)校文化(hua)素質教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)；三(san)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)盡快成立教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)內(nei)設(she)機構，完(wan)善(shan)各項工(gong)(gong)作(zuo)機制，確(que)保教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)內(nei)設(she)機構的(de)(de)(de)(de)順暢運(yun)轉；四(si)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)明(ming)確(que)目(mu)標，抓(zhua)住重(zhong)點，突(tu)出特色，形(xing)成品牌；五(wu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)加強(qiang)教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)自身(shen)建設(she)，強(qiang)化(hua)委(wei)(wei)(wei)員責任(ren)意識，健(jian)全制度體系(xi)；六是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)做好(hao)第七屆文化(hua)育(yu)(yu)人高端論(lun)壇的(de)(de)(de)(de)籌(chou)備工(gong)(gong)作(zuo)。

　　此次會議標志著新一屆教育(yu)部職業院校文化素質教育(yu)指導委(wei)員會工作(zuo)正式(shi)啟動。會議的勝利召開(kai)為未(wei)來四年教指委(wei)工作(zuo)謀好篇、布好局奠定了堅實(shi)的基(ji)礎。

（宣傳部 金淑芳）