督察組與留學生進行座談。

　　受教育(yu)(yu)部委托，9月26日上午，原天津(jin)醫科大(da)學(xue)(xue)國際(ji)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)院院長(chang)(chang)郭鳳林教授(shou)及南(nan)京航空航天大(da)學(xue)(xue)國際(ji)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)院院長(chang)(chang)金泉元教授(shou)在深圳市(shi)教育(yu)(yu)局職(zhi)業(ye)與終身教育(yu)(yu)處副巡視員馮迪新的陪同下(xia)訪問(wen)我校(xiao)，督察(cha)我校(xiao)留學(xue)(xue)生(sheng)招(zhao)生(sheng)及管理工作。黨(dang)委書記陳秋明(ming)、副校(xiao)長(chang)(chang)李(li)月、外事處相關(guan)領導及工作人員出(chu)席(xi)了(le)座談會(hui)。

　　李月代(dai)表我校(xiao)對專家組(zu)的(de)到來表示(shi)熱烈歡迎，并向(xiang)初次到訪我校(xiao)的(de)兩位專家簡要介紹了學校(xiao)的(de)情況。此次督察主(zhu)要分(fen)為四個環節：情況匯報、與留學生座談、查閱相(xiang)關資料及意見反(fan)饋。

　　首先，外(wai)事處(chu)處(chu)長趙繼政結合(he)教育部、外(wai)交(jiao)(jiao)部通知要(yao)求，從(cong)辦學(xue)(xue)發展(zhan)狀(zhuang)況、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作、管理工(gong)作、教學(xue)(xue)工(gong)作及(ji)目前存在的(de)(de)問題(ti)、整改措施(shi)等(deng)幾個方面匯(hui)報了(le)我(wo)校(xiao)來華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)和(he)管理工(gong)作概況。他說，我(wo)校(xiao)于(yu)2004年(nian)開始招(zhao)(zhao)收留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主要(yao)以(yi)短期(qi)進修(xiu)生(sheng)(sheng)及(ji)交(jiao)(jiao)換生(sheng)(sheng)為主。我(wo)校(xiao)的(de)(de)漢語(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)別具特(te)色(se)，不僅貼合(he)HSK考點(dian)及(ji)商務漢語(yu)(yu)(yu)，同時在日常教學(xue)(xue)中，融(rong)入中華文化課(ke)程(cheng)及(ji)語(yu)(yu)(yu)言(yan)實(shi)踐活(huo)動(dong)。良(liang)好的(de)(de)教學(xue)(xue)質量、規范的(de)(de)教學(xue)(xue)管理及(ji)豐(feng)富的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化活(huo)動(dong)，讓(rang)我(wo)校(xiao)的(de)(de)漢語(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)口碑相傳(chuan)。發展(zhan)至今天，我(wo)校(xiao)目前共有來自31個國家(jia)近100名(ming)國際留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，其中70%來自于(yu)“一帶一路”沿線國家(jia)。

　　隨后，專家組與我(wo)校4名留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表座談，了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)、日(ri)常生(sheng)(sheng)活(huo)及心理健康等方面。留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們用漢語回答專家組的(de)提問，均(jun)表示(shi)非(fei)常滿意目前在校生(sheng)(sheng)活(huo)，老(lao)師們教學(xue)(xue)(xue)水(shui)平高，而且在課(ke)余時(shi)間(jian)也非(fei)常關心同學(xue)(xue)(xue)們的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，還一再叮囑(zhu)大家要注意安全。中(zhong)秋節快到了，學(xue)(xue)(xue)校專門為留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)準備(bei)了月餅制作體驗課(ke)程，同學(xue)(xue)(xue)們都感(gan)到非(fei)常興奮。

　　座(zuo)談后(hou)，兩位專家(jia)查閱了我校來華留學招生(sheng)和管理的相(xiang)關制度、方案(an)、招生(sheng)簡章等(deng)，并根據教育部和外交(jiao)部的要求，針對提問。

　　最后，郭鳳林教(jiao)授代(dai)表督察組(zu)發言(yan)，充(chong)分肯定了我校留學(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)及(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。他說，我校來(lai)華(hua)(hua)留學(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)和管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)做到了基礎好、工(gong)作(zuo)實、管(guan)理(li)細、教(jiao)學(xue)(xue)優、反饋(kui)好。雖然來(lai)華(hua)(hua)留學(xue)(xue)生(sheng)人數不多，但生(sheng)源國豐富，同時小(xiao)班教(jiao)學(xue)(xue)，教(jiao)學(xue)(xue)成效(xiao)顯(xian)著，留學(xue)(xue)生(sheng)反饋(kui)良好。

　　在此前提下，督察組建議我校(xiao)應積極擴大(da)來華留(liu)學(xue)生規(gui)模(mo)，并依(yi)托學(xue)校(xiao)優(you)勢專業(ye)，吸(xi)引語(yu)言學(xue)習生的同時吸(xi)引專業(ye)學(xue)習生，并提出了尚需改進的具體問題(ti)。

　　陳秋明(ming)在(zai)總結中感(gan)謝(xie)督(du)(du)察(cha)組(zu)的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)，他表示，針對(dui)督(du)(du)察(cha)組(zu)提(ti)出我校(xiao)留學(xue)(xue)生招生和管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)中存在(zai)的(de)(de)(de)問(wen)題，我校(xiao)一(yi)定(ding)積極整(zheng)改，完善制度。督(du)(du)察(cha)組(zu)提(ti)出的(de)(de)(de)建設性意見與建議對(dui)我校(xiao)留學(xue)(xue)生工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)發(fa)展具有重要的(de)(de)(de)指(zhi)導作(zuo)(zuo)用，我校(xiao)一(yi)定(ding)會在(zai)現有規章制度的(de)(de)(de)基礎上，加強(qiang)對(dui)留學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)管(guan)理(li)，同時積極擴大來(lai)華留學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)規模，爭取在(zai)“十三五”期(qi)間(jian)，我校(xiao)來(lai)華留學(xue)(xue)生人(ren)數達到(dao)新(xin)突破(po)，學(xue)(xue)校(xiao)國際化發(fa)展上升一(yi)個新(xin)臺階(jie)。

(外事處 文/李斯(si)敏 圖/楊(yang)涌泉)