督察組與留學生進行座談。

　　受教(jiao)育部委托(tuo)，9月26日上午，原天(tian)津(jin)醫科(ke)大學(xue)(xue)(xue)國際教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院院長郭鳳林教(jiao)授及(ji)南京航(hang)空航(hang)天(tian)大學(xue)(xue)(xue)國際教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院院長金(jin)泉元教(jiao)授在深圳(zhen)市教(jiao)育局(ju)職(zhi)業與終身教(jiao)育處副巡視員(yuan)馮(feng)迪新的(de)陪同下訪問我校(xiao)，督(du)察我校(xiao)留學(xue)(xue)(xue)生招生及(ji)管(guan)理(li)工作(zuo)。黨(dang)委書記陳秋(qiu)明、副校(xiao)長李月、外事處相(xiang)關(guan)領導及(ji)工作(zuo)人(ren)員(yuan)出席了座談(tan)會。

　　李月代表(biao)我(wo)(wo)校(xiao)對專(zhuan)家(jia)組的到(dao)來表(biao)示(shi)熱烈歡迎(ying)，并向初次(ci)到(dao)訪我(wo)(wo)校(xiao)的兩位專(zhuan)家(jia)簡要(yao)(yao)介紹(shao)了學校(xiao)的情況(kuang)(kuang)。此(ci)次(ci)督察(cha)主要(yao)(yao)分為四個環節：情況(kuang)(kuang)匯報、與留(liu)學生座談、查(cha)閱相關資料(liao)及(ji)意見反饋。

　　首先，外事處處長趙繼政結合教(jiao)育(yu)部、外交部通知(zhi)要求，從辦學(xue)(xue)(xue)發展狀況、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作、管(guan)理(li)(li)工作、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作及(ji)目前存(cun)在的(de)問題、整改措施(shi)等(deng)幾(ji)個方面匯報(bao)了(le)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)來華留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)管(guan)理(li)(li)工作概(gai)況。他說，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)于(yu)(yu)2004年開始招(zhao)收留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主要以(yi)短期進(jin)修生(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)交換生(sheng)(sheng)(sheng)為主。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)漢(han)語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)別具(ju)特(te)色，不僅貼合HSK考點及(ji)商務漢(han)語，同(tong)時在日常教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，融入中(zhong)華文化課程及(ji)語言實(shi)踐活(huo)(huo)動。良好的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量、規(gui)范的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)及(ji)豐富的(de)校(xiao)(xiao)園文化活(huo)(huo)動，讓我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)漢(han)語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)口(kou)碑(bei)相傳(chuan)。發展至今天，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)目前共有來自(zi)31個國家(jia)近100名國際留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，其中(zhong)70%來自(zi)于(yu)(yu)“一帶一路”沿線國家(jia)。

　　隨后(hou)，專(zhuan)家(jia)組與我校(xiao)4名留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生代表(biao)座談，了解學(xue)(xue)(xue)生的(de)課堂教學(xue)(xue)(xue)、日常生活(huo)及心理健康等方(fang)面。留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生們用漢語回答專(zhuan)家(jia)組的(de)提問，均表(biao)示非(fei)常滿意目前在校(xiao)生活(huo)，老師們教學(xue)(xue)(xue)水平高，而且在課余時間(jian)也非(fei)常關心同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)生活(huo)，還一(yi)再叮囑(zhu)大家(jia)要(yao)注意安全。中秋節快到(dao)(dao)了，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)專(zhuan)門為留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生準備了月(yue)餅制作體驗課程，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們都感到(dao)(dao)非(fei)常興奮。

　　座談后，兩位專(zhuan)家查閱了(le)我校來華留學招(zhao)(zhao)生和管理的(de)相(xiang)關制(zhi)度、方案、招(zhao)(zhao)生簡章等，并根據教育部(bu)和外交部(bu)的(de)要求，針對提問(wen)。

　　最后，郭(guo)鳳林教(jiao)授代表督察組發言(yan)，充分肯(ken)定了(le)我(wo)校留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)管理(li)(li)工(gong)作(zuo)。他說(shuo)，我(wo)校來(lai)華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)和管理(li)(li)工(gong)作(zuo)做(zuo)到了(le)基礎好(hao)、工(gong)作(zuo)實、管理(li)(li)細(xi)、教(jiao)學(xue)(xue)優、反饋好(hao)。雖(sui)然來(lai)華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人數不(bu)多(duo)，但(dan)生(sheng)(sheng)(sheng)源國豐富，同時小班教(jiao)學(xue)(xue)，教(jiao)學(xue)(xue)成效顯著，留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)反饋良(liang)好(hao)。

　　在(zai)此前(qian)提下，督察組建議我校應積極擴大來華留學(xue)生規模，并依托(tuo)學(xue)校優勢專(zhuan)業(ye)，吸引(yin)語(yu)言學(xue)習(xi)生的同(tong)時吸引(yin)專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)生，并提出了尚需改(gai)進的具體問題(ti)。

　　陳秋明在(zai)總結中感(gan)謝督(du)察組(zu)(zu)的(de)(de)(de)到來，他表示，針(zhen)對(dui)督(du)察組(zu)(zu)提出(chu)我校(xiao)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和(he)管(guan)理工作中存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)問題(ti)，我校(xiao)一(yi)定積(ji)極整改，完善制(zhi)度(du)。督(du)察組(zu)(zu)提出(chu)的(de)(de)(de)建(jian)設性意見與建(jian)議對(dui)我校(xiao)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作的(de)(de)(de)發展具有重要的(de)(de)(de)指導(dao)作用(yong)，我校(xiao)一(yi)定會在(zai)現有規章制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)基礎上(shang)，加強對(dui)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)管(guan)理，同時積(ji)極擴大來華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)規模，爭取(qu)在(zai)“十三(san)五”期間，我校(xiao)來華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)數達到新(xin)突(tu)破，學(xue)(xue)校(xiao)國際化發展上(shang)升(sheng)一(yi)個新(xin)臺階。

(外事處 文(wen)/李斯(si)敏(min) 圖/楊(yang)涌泉)