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教育部規范來華留學招生工作督查組蒞臨我校

發(fa)布:2018-09-28

教育部規范來華留學招生工作督查組蒞臨我校

督察組與留學生進行座談。

  受教育部(bu)委(wei)托(tuo),9月(yue)26日上午,原(yuan)天津醫(yi)科大學國際教育學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長郭鳳林教授及(ji)(ji)南京航空航天大學國際教育學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長金泉元教授在深圳市教育局職(zhi)業(ye)與(yu)終身(shen)教育處(chu)副(fu)巡視員(yuan)馮迪新的陪同(tong)下訪問我(wo)校,督察我(wo)校留學生招(zhao)生及(ji)(ji)管理工作。黨(dang)委(wei)書記陳(chen)秋明、副(fu)校長李月(yue)、外事處(chu)相關領(ling)導及(ji)(ji)工作人員(yuan)出席了座談會。

  李月代表我(wo)校對專家組的(de)(de)到來表示熱烈歡(huan)迎,并向初(chu)次到訪我(wo)校的(de)(de)兩位專家簡要介紹了學校的(de)(de)情況(kuang)(kuang)。此次督察主(zhu)要分為四個環(huan)節:情況(kuang)(kuang)匯報、與留學生座談、查(cha)閱(yue)相關資料及意見反(fan)饋。

  首先,外事處處長趙(zhao)繼政(zheng)結(jie)合教(jiao)(jiao)育(yu)部、外交部通(tong)知要求,從辦學(xue)(xue)發展狀況(kuang)、招生(sheng)(sheng)工作(zuo)、管理工作(zuo)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)及(ji)(ji)目(mu)前存在的(de)(de)(de)(de)問題、整(zheng)改措(cuo)施等幾個方(fang)面匯報了我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)來(lai)華(hua)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管理工作(zuo)概況(kuang)。他說,我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)于(yu)2004年開始招收(shou)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主要以短期進修生(sheng)(sheng)及(ji)(ji)交換生(sheng)(sheng)為主。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)漢(han)語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)別(bie)具特(te)色,不僅貼(tie)合HSK考(kao)點及(ji)(ji)商務漢(han)語,同時在日(ri)常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong),融入中(zhong)華(hua)文化(hua)課程及(ji)(ji)語言實踐活動。良(liang)好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、規(gui)范的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理及(ji)(ji)豐富的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)活動,讓我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)漢(han)語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)口碑相傳。發展至今天(tian),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)目(mu)前共有來(lai)自31個國家(jia)近100名國際留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),其中(zhong)70%來(lai)自于(yu)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)。

  隨后,專家(jia)組(zu)與我校4名(ming)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表座談,了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日常(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)活及心理健康等方面(mian)。留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們用漢語回答專家(jia)組(zu)的(de)提(ti)問(wen),均表示非常(chang)滿意目前在校生(sheng)(sheng)(sheng)活,老師(shi)們教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)高,而且(qie)在課(ke)(ke)余(yu)時(shi)間也非常(chang)關心同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活,還一再(zai)叮囑大(da)家(jia)要(yao)注意安全。中(zhong)秋節(jie)快到了,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校專門為(wei)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)準備了月餅制作體驗課(ke)(ke)程,同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們都感(gan)到非常(chang)興奮。

  座談后,兩位專家(jia)查(cha)閱了我校來華留學招生和管理的(de)相關制度、方(fang)案、招生簡章等,并根據教育部和外交部的(de)要求(qiu),針對(dui)提問。

  最(zui)后,郭鳳林教授代表督(du)察組發言,充分肯定了我(wo)校留學(xue)生(sheng)招生(sheng)及管理(li)工(gong)作。他說,我(wo)校來華留學(xue)生(sheng)招生(sheng)和管理(li)工(gong)作做到了基礎好、工(gong)作實(shi)、管理(li)細、教學(xue)優、反饋(kui)好。雖然來華留學(xue)生(sheng)人數(shu)不(bu)多,但生(sheng)源(yuan)國豐富,同(tong)時小班教學(xue),教學(xue)成效顯著,留學(xue)生(sheng)反饋(kui)良(liang)好。

  在此(ci)前(qian)提(ti)下,督察組(zu)建議我校(xiao)應(ying)積極(ji)擴(kuo)大來華(hua)留學(xue)(xue)生規(gui)模,并(bing)依托(tuo)學(xue)(xue)校(xiao)優勢專(zhuan)業(ye),吸引(yin)語言(yan)學(xue)(xue)習(xi)生的同時吸引(yin)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習(xi)生,并(bing)提(ti)出了尚需改進的具體問題。

  陳(chen)秋(qiu)明(ming)在(zai)總結中(zhong)感(gan)謝(xie)督察(cha)(cha)組(zu)的(de)(de)到來(lai),他表示,針對督察(cha)(cha)組(zu)提出我(wo)校留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管理工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)問題(ti),我(wo)校一(yi)(yi)定(ding)積極整改(gai),完善制度(du)。督察(cha)(cha)組(zu)提出的(de)(de)建(jian)設性意見與建(jian)議對我(wo)校留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)發展具有重(zhong)要(yao)的(de)(de)指(zhi)導作(zuo)(zuo)用,我(wo)校一(yi)(yi)定(ding)會(hui)在(zai)現有規章制度(du)的(de)(de)基礎上,加強對留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)管理,同時積極擴(kuo)大來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)規模,爭取在(zai)“十三(san)五”期間,我(wo)校來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數達到新突破,學(xue)(xue)校國際化發展上升一(yi)(yi)個(ge)新臺階。

(外事處(chu) 文/李(li)斯敏 圖(tu)/楊(yang)涌泉)

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