
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。