校領導與訪評教育認證專家合影。

　　9月21日，IEET工程及科技(ji)(ji)教育認證(zheng)專家進(jin)駐我(wo)校(xiao)(xiao)，對計(ji)算(suan)機網(wang)絡(luo)技(ji)(ji)術、計(ji)算(suan)機應用技(ji)(ji)術2個專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)實(shi)地訪評。上(shang)午，認證(zheng)團(tuan)一行(xing)9人(ren)(ren)與校(xiao)(xiao)領導、相關職能處室及二(er)級(ji)學院(yuan)負責人(ren)(ren)、受(shou)認證(zheng)專業(ye)(ye)負責人(ren)(ren)進(jin)行(xing)會談。會上(shang)，認證(zheng)團(tuan)總召、臺灣正(zheng)修科技(ji)(ji)大學終身特(te)聘教授蕭錫(xi)锜(qi)先生介紹了(le)此次實(shi)地訪評的(de)目的(de)，校(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)記陳(chen)秋明(ming)(ming)發表(biao)了(le)熱(re)情洋溢的(de)歡迎(ying)詞，校(xiao)(xiao)長賈興(xing)東(dong)從學校(xiao)(xiao)基本情況、辦(ban)學理念(nian)、辦(ban)學特(te)色、辦(ban)學成效、使命與愿景等方面向(xiang)認證(zheng)團(tuan)做了(le)匯報。會議(yi)由副(fu)校(xiao)(xiao)長馬(ma)曉明(ming)(ming)主持。

　　21-22日(ri)，認證(zheng)團(tuan)分別(bie)與(yu)陳秋明(ming)、賈(jia)興東(dong)、溫(wen)希東(dong)、馬曉明(ming)等校(xiao)領導進(jin)行了(le)(le)(le)會談(tan)，并結合IEET工程及(ji)(ji)(ji)科(ke)技教(jiao)(jiao)育(yu)認證(zheng)規范，現場參觀了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的空(kong)間(jian)設備、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)驗室與(yu)圖(tu)書儀器，檢視了(le)(le)(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的佐證(zheng)材料，訪(fang)談(tan)了(le)(le)(le)相關職能處室負責(ze)人(ren)、學(xue)(xue)院領導、專(zhuan)(zhuan)業(ye)負責(ze)人(ren)及(ji)(ji)(ji)師生、校(xiao)友和業(ye)界代(dai)表。22日(ri)下(xia)午，認證(zheng)團(tuan)召開考查意見反饋(kui)會，計算機網絡技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)認證(zheng)團(tuan)主(zhu)席、臺灣交通大學(xue)(xue)終身(shen)講座教(jiao)(jiao)授張(zhang)仲儒先生，計算機應用技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)認證(zheng)團(tuan)主(zhu)席、臺北科(ke)技大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授黃有評先生分別(bie)宣讀了(le)(le)(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的考評意見，從(cong)教(jiao)(jiao)育(yu)目(mu)標、學(xue)(xue)生、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)效及(ji)(ji)(ji)評量、課程組(zu)成(cheng)(cheng)、教(jiao)(jiao)師、設備及(ji)(ji)(ji)空(kong)間(jian)、行政(zheng)支持(chi)與(yu)經費、領域認證(zheng)規范、持(chi)續改(gai)善成(cheng)(cheng)效等9個方(fang)面，肯(ken)定(ding)了(le)(le)(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的優點，提出了(le)(le)(le)改(gai)進(jin)事項建(jian)議。

　　我校(xiao)(xiao)計算機(ji)網絡(luo)技術(shu)、計算機(ji)應用技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)廣東省首批(pi)進(jin)(jin)(jin)入IEET工(gong)程及科技教(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)(zheng)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。近年來，學校(xiao)(xiao)以(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)證(zheng)(zheng)為(wei)抓手，借(jie)助IEET符(fu)合(he)國際(ji)標(biao)準(zhun)的(de)(de)工(gong)程及科技教(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)(zheng)制度，促進(jin)(jin)(jin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)提升教(jiao)育(yu)內涵建設及教(jiao)育(yu)質量。為(wei)了迎接(jie)認(ren)證(zheng)(zheng)，兩個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)(jin)(jin)行(xing)了充分的(de)(de)前期(qi)準(zhun)備，提前3個(ge)月完(wan)成自評(ping)報告撰寫(xie)并提交IEET審(shen)閱，根據(ju)認(ren)證(zheng)(zheng)規(gui)范(fan)條分縷析地(di)整理了大(da)量佐證(zheng)(zheng)材料；相關(guan)職能處室及二級學院全力配(pei)合(he)，使本次實地(di)訪評(ping)得以(yi)圓滿完(wan)成。接(jie)受IEET認(ren)證(zheng)(zheng)，是(shi)我校(xiao)(xiao)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)進(jin)(jin)(jin)程中的(de)(de)一件標(biao)志性大(da)事(shi)，對于提高(gao)我校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)國際(ji)競爭(zheng)力、進(jin)(jin)(jin)一步推動(dong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設與國際(ji)接(jie)軌具(ju)有重要意義。

　　據悉，中華(hua)(hua)工程(cheng)教育(yu)(yu)學(xue)會（簡稱IEET）成立于2003年(nian)(nian)，是臺灣地區(qu)非官方、非營利(li)的(de)社(she)團法(fa)人。2007年(nian)(nian)加(jia)(jia)入(ru)華(hua)(hua)盛(sheng)頓協(xie)(xie)定(ding)（Washington Accord），2009年(nian)(nian)加(jia)(jia)入(ru)首爾協(xie)(xie)定(ding)(Seoul Accord)，2014年(nian)(nian)加(jia)(jia)入(ru)悉尼協(xie)(xie)定(ding)(Sydney accord)，2016年(nian)(nian)加(jia)(jia)入(ru)堪培拉協(xie)(xie)定(ding)(Canberra Accord)等國際性(xing)教育(yu)(yu)認(ren)證協(xie)(xie)定(ding)組織。IEET在專(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)證上具有專(zhuan)業(ye)(ye)性(xing)、權威性(xing)，并(bing)且擁有優質的(de)教育(yu)(yu)資源和專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)評估(gu)能力(li)。

（教務處 卿中全/文 宣(xuan)傳部 簡嘉禹/圖）