深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
25年間,學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。
學校緊扣(kou)國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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