
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專業77個,覆蓋(gai)17個專業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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