出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用(yong)新(xin)媒(mei)體(ti)(ti)的手段(duan)展現傳統文化(hua)，讓觀眾們在(zai)感(gan)受現代科(ke)技(ji)的同時(shi)，體(ti)(ti)驗(yan)一把傳統文化(hua)的精彩，這(zhe)些(xie)富含(han)創(chuang)(chuang)意(yi)又充滿文化(hua)色彩的作(zuo)品即(ji)將在(zai)我(wo)校(xiao)藝術(shu)(shu)(shu)館和(he)大家見面(mian)。9月18日，由我(wo)校(xiao)藝術(shu)(shu)(shu)設計學(xue)院、騰訊用(yong)戶研究與體(ti)(ti)驗(yan)設計部（CDC）、鄭達低科(ke)技(ji)藝術(shu)(shu)(shu)實驗(yan)室聯合主(zhu)辦，深職院藝術(shu)(shu)(shu)設計學(xue)院創(chuang)(chuang)意(yi)研發中心承辦的“2017深職院-騰訊CDC-鄭達低科(ke)技(ji)互動媒(mei)體(ti)(ti)訓練營”在(zai)留仙洞校(xiao)區知行園大廳(ting)正式開營。
來自騰(teng)訊用戶研(yan)究與體(ti)驗(yan)設(she)計部CDC總經理陳(chen)妍(yan)，華(hua)中師(shi)范大學美術(shu)系數字媒體(ti)藝(yi)術(shu)系主任(ren)、低科技藝(yi)術(shu)實驗(yan)室(shi)創始(shi)人鄭(zheng)達，藝(yi)術(shu)設(she)計學院院長(chang)周利群、副院長(chang)劉君，騰(teng)訊CDC導師(shi)團(tuan)隊成(cheng)員、低科技藝(yi)術(shu)實驗(yan)室(shi)成(cheng)員以及我校(xiao)藝(yi)術(shu)學院40余位師(shi)生出席了開(kai)營儀式。
這是一個(ge)基于五感(gan)的(de)(de)(de)(de)交互(hu)(hu)(hu)設計的(de)(de)(de)(de)工作坊。同學(xue)們在媒(mei)體(ti)(ti)空間(jian)內挖掘和(he)采集中國傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)、非(fei)物質文(wen)(wen)化(hua)遺產以及傳(chuan)(chuan)(chuan)統民族手工藝文(wen)(wen)化(hua)背后的(de)(de)(de)(de)元(yuan)素和(he)故事，借助(zhu)互(hu)(hu)(hu)動媒(mei)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)方式，形成(cheng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)敘(xu)事。基于對傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)深入(ru)的(de)(de)(de)(de)考察，共同創作源于東方傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)(de)(de)繪圖(tu)和(he)視覺(jue)影像，利用多媒(mei)體(ti)(ti)技術(shu)引入(ru)聲音、燈光，與人(ren)體(ti)(ti)感(gan)官形成(cheng)互(hu)(hu)(hu)動。在感(gan)官與數字媒(mei)體(ti)(ti)交互(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，營(ying)造一個(ge)豐富有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)互(hu)(hu)(hu)動媒(mei)體(ti)(ti)空間(jian)，形成(cheng)傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)(de)(de)新(xin)敘(xu)事，讓傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)換(huan)發(fa)新(xin)生的(de)(de)(de)(de)力量(liang)。
據悉，訓練營自 6月25日啟動，經(jing)過多次篩選(xuan)，最終(zhong)34位同學(xue)成功入營并分為10個工作小組。在接(jie)下來(lai)的(de)11天里，各小組將(jiang)圍(wei)繞 “傳統新敘(xu)事”命(ming)題進行(xing)互(hu)動媒體作品設計與制作，最終(zhong)將(jiang)于(yu)9月29日進行(xing)結題報(bao)告，并在校藝術館舉(ju)辦一(yi)場盛大(da)的(de)成果展。
開營儀式(shi)結束后(hou)，低科技藝術實驗室(shi)鄭達(da)老師(shi)(shi)還與師(shi)(shi)生們分享了“算法時代(dai)的交互設計(ji)”，騰訊(xun)CDC品牌設計(ji)中心多媒體工(gong)作組梁綺怡老師(shi)(shi)則帶(dai)來(lai)了“從洞察到實現(xian)——實驗藝術設計(ji)的可能(neng)性”主(zhu)題(ti)講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心，經(jing)過5年的(de)發展(zhan)，已成為中(zhong)國藝(yi)術(shu)設計(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)資源共(gong)享的(de)設計(ji)(ji)(ji)交流公共(gong)平(ping)臺。5年中(zhong)，平(ping)臺已舉辦了“侗鄉有藝(yi)──基于侗族傳(chuan)統手工藝(yi)傳(chuan)承(cheng)的(de)現代產品應用(yong)實驗(yan)設計(ji)(ji)(ji)”、“深職院-騰訊CDC魔鬼訓練營”兩項有意義的(de)產學合作大型(xing)活動。本(ben)次是騰訊CDC團(tuan)隊與我校師(shi)生團(tuan)隊的(de)第三次合作，共(gong)同培(pei)養(yang)(yang)具有互(hu)聯網(wang)創(chuang)新(xin)思維(wei)的(de)實戰型(xing)設計(ji)(ji)(ji)人才(cai)。同時(shi)，平(ping)臺也為高校人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)、產學合作、培(pei)養(yang)(yang)適應互(hu)聯網(wang)發展(zhan)的(de)創(chuang)新(xin)型(xing)人才(cai)教(jiao)育(yu)模式提(ti)供新(xin)的(de)經(jing)驗(yan)，為中(zhong)國藝(yi)術(shu)設計(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)提(ti)供優秀案(an)例(li)。
（藝術設計學院）
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