出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用(yong)新媒體(ti)(ti)的手段(duan)展現傳統文(wen)化，讓觀眾們在感受現代科技的同時，體(ti)(ti)驗(yan)一(yi)把傳統文(wen)化的精彩，這些富含(han)創意又(you)充滿文(wen)化色彩的作(zuo)品即將在我校(xiao)(xiao)藝術(shu)(shu)館和大家見(jian)面。9月(yue)18日，由我校(xiao)(xiao)藝術(shu)(shu)設(she)計(ji)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、騰訊用(yong)戶研(yan)究與體(ti)(ti)驗(yan)設(she)計(ji)部（CDC）、鄭達低科技藝術(shu)(shu)實驗(yan)室(shi)聯合主(zhu)辦，深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)藝術(shu)(shu)設(she)計(ji)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)創意研(yan)發中(zhong)心承辦的“2017深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體(ti)(ti)訓(xun)練營”在留仙洞校(xiao)(xiao)區知行園大廳(ting)正式開營。
來自騰訊用戶研究與體驗設(she)計部CDC總經(jing)理陳(chen)妍，華(hua)中師(shi)范大學美術系(xi)數字媒體藝(yi)術系(xi)主任、低科技藝(yi)術實驗室(shi)創(chuang)始人鄭達，藝(yi)術設(she)計學院院長(chang)周(zhou)利(li)群、副院長(chang)劉君，騰訊CDC導(dao)師(shi)團隊成員(yuan)、低科技藝(yi)術實驗室(shi)成員(yuan)以及(ji)我校藝(yi)術學院40余位師(shi)生出席了開營儀式。
這是(shi)一個基于五感的(de)(de)交(jiao)互設計的(de)(de)工作坊。同(tong)學們(men)在媒(mei)體空(kong)(kong)間內挖掘(jue)和采集中(zhong)國傳統文化(hua)、非物質文化(hua)遺(yi)產以及傳統民族手工藝(yi)文化(hua)背后的(de)(de)元素和故事(shi)，借助互動媒(mei)體的(de)(de)方式(shi)，形(xing)成(cheng)新(xin)(xin)的(de)(de)敘事(shi)。基于對傳統文化(hua)深入的(de)(de)考察，共同(tong)創作源(yuan)于東方傳統的(de)(de)繪圖和視覺影像，利用多(duo)媒(mei)體技術引入聲音(yin)、燈(deng)光(guang)，與人(ren)體感官(guan)形(xing)成(cheng)互動。在感官(guan)與數字媒(mei)體交(jiao)互的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，營造一個豐富有趣(qu)的(de)(de)互動媒(mei)體空(kong)(kong)間，形(xing)成(cheng)傳統的(de)(de)新(xin)(xin)敘事(shi)，讓傳統文化(hua)換發新(xin)(xin)生的(de)(de)力量。
據悉，訓練營(ying)自 6月25日啟(qi)動(dong)(dong)，經過多次篩選，最(zui)(zui)終34位同(tong)學(xue)成功入營(ying)并分為10個工作小組。在接(jie)下(xia)來的(de)11天(tian)里，各小組將圍繞 “傳統新敘事”命題(ti)進行互動(dong)(dong)媒體作品設計與制(zhi)作，最(zui)(zui)終將于9月29日進行結題(ti)報告(gao)，并在校(xiao)藝術館舉辦(ban)一(yi)場盛大的(de)成果展。
開營儀(yi)式結束后，低科技藝術實驗室鄭達老(lao)(lao)師還與師生們分享了(le)“算法時代的(de)交互(hu)設計”，騰訊CDC品牌設計中心多媒體工作(zuo)組梁綺(qi)怡老(lao)(lao)師則(ze)帶來了(le)“從洞察到實現(xian)——實驗藝術設計的(de)可能性”主題講座(zuo)。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中心(xin)，經過5年(nian)的(de)(de)發展，已成為中國藝(yi)術設計教育資源共(gong)享的(de)(de)設計交流公共(gong)平臺。5年(nian)中，平臺已舉辦(ban)了“侗鄉有(you)(you)(you)藝(yi)──基(ji)于侗族傳統手(shou)工藝(yi)傳承的(de)(de)現代產(chan)(chan)品應用實(shi)(shi)驗設計”、“深職院-騰訊CDC魔鬼訓練營”兩項(xiang)有(you)(you)(you)意義的(de)(de)產(chan)(chan)學合(he)作大型(xing)活動(dong)。本次(ci)是(shi)騰訊CDC團隊與我校(xiao)師生團隊的(de)(de)第三次(ci)合(he)作，共(gong)同(tong)培養(yang)具有(you)(you)(you)互(hu)聯網創新思(si)維的(de)(de)實(shi)(shi)戰型(xing)設計人才(cai)。同(tong)時，平臺也為高校(xiao)人才(cai)培養(yang)、產(chan)(chan)學合(he)作、培養(yang)適應互(hu)聯網發展的(de)(de)創新型(xing)人才(cai)教育模(mo)式提供新的(de)(de)經驗，為中國藝(yi)術設計教育提供優秀案例。
（藝術設計學院）
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