深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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