深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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