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深職-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

發布:2018-10-09

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

出席儀式的嘉賓與師生合影。

  9月29日下午,“2017深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒(mei)體(ti)訓練營(ying)”結營(ying)答辯(bian)會在我校藝(yi)術館(guan)舉行(xing)。經過12天的(de)(de)努(nu)力,十個小組均順(shun)利完成了主題為“傳統新(xin)敘事”的(de)(de)交互裝置作品。

  由騰訊用戶研(yan)究與(yu)體(ti)驗設(she)計(ji)部(bu)CDC總經(jing)理陳妍,華中師(shi)范大學美術系數字媒體(ti)藝術系主任、低科(ke)技藝術實(shi)驗室創(chuang)(chuang)(chuang)始(shi)人鄭達(da)副(fu)教(jiao)授,我校藝術設(she)計(ji)學院(yuan)院(yuan)長(chang)周利群、副(fu)院(yuan)長(chang)劉君,南方科(ke)技大學人文中心唐(tang)克揚教(jiao)授以(yi)及創(chuang)(chuang)(chuang)意研(yan)發中心騰訊CDC數字媒體(ti)創(chuang)(chuang)(chuang)意工作(zuo)(zuo)室的導師(shi)們組成(cheng)的答辯委員會,從(cong)作(zuo)(zuo)品(pin)創(chuang)(chuang)(chuang)意、表現形式等多個維度進行評分,最(zui)終第四組作(zuo)(zuo)品(pin)“關雎”和第六組作(zuo)(zuo)品(pin)“月光寶盒”獲得了優(you)勝獎。

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

第四組獲獎作品《關雎》。

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

第六組獲獎作品“月光寶盒”。

  此(ci)次訓練營雖然只持續了(le)12天,但是為了(le)獲得入營資格,34位同學(xue)花費(fei)了(le)一個暑假的時間(jian)去準備。從(cong)(cong)理(li)解“傳統”、尋找素材、提出可行性分析,直到(dao)最終(zhong)在結營答辯會(hui)上(shang)呈(cheng)現作(zuo)品。從(cong)(cong)中,同學(xue)們對于(yu)中國(guo)傳統有(you)了(le)更深入的認(ren)識,并(bing)通過努力(li)建立起了(le)更多具有(you)層次感的思考。從(cong)(cong)作(zuo)品的題材上(shang)來看,基(ji)本涵(han)蓋了(le)非(fei)物質文(wen)化遺產所關注的各個方面。

  為了完成(cheng)這(zhe)些(xie)作(zuo)(zuo)品(pin),同(tong)(tong)學(xue)們(men)不但要(yao)先建(jian)立自(zi)己(ji)的(de)(de)團(tuan)隊,在多位(wei)導(dao)師的(de)(de)聯(lian)合指導(dao)下(xia)開展設計(ji)工作(zuo)(zuo),還要(yao)根(gen)據自(zi)己(ji)小(xiao)組(zu)的(de)(de)人力資源情(qing)況去設想互(hu)動的(de)(de)方式(shi)、評估制(zhi)作(zuo)(zuo)的(de)(de)成(cheng)本及最終實現的(de)(de)可行(xing)性(xing)。9月29日,每一組(zu)同(tong)(tong)學(xue)都完成(cheng)了自(zi)己(ji)作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)布(bu)展,并在下(xia)午的(de)(de)匯報會上針對方案(an)進行(xing)現場匯報。現場氣氛熱烈,除(chu)了對各(ge)自(zi)作(zuo)(zuo)品(pin)進行(xing)陳述,同(tong)(tong)學(xue)們(men)還表示在創作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)有各(ge)種意想不到的(de)(de)收獲。比如《樂(le)聽粵語(yu)》小(xiao)組(zu)的(de)(de)胡曉婷同(tong)(tong)學(xue)認為,在團(tuan)隊中(zhong)(zhong)非(fei)常(chang)注重成(cheng)本的(de)(de)控制(zhi),因此當成(cheng)品(pin)完成(cheng)時(shi),材料基本用完,利用率非(fei)常(chang)高。而鄭立群(qun)同(tong)(tong)學(xue)則(ze)認為在活動參與(yu)中(zhong)(zhong)認識到了科(ke)技與(yu)藝術結合后所帶(dai)來的(de)(de)力量(liang),這(zhe)種體驗非(fei)常(chang)難(nan)忘。此外,每件作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)完成(cheng)都離不開團(tuan)隊中(zhong)(zhong)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)努力。

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

展覽現場。

  此次訓(xun)練營中完(wan)成(cheng)的(de)所有作(zuo)品(pin)都具有互動性(xing)。觀眾們(men)可以在(zai)現場通(tong)過身體接觸而體驗(yan)到每件作(zuo)品(pin)的(de)樂趣。在(zai)作(zuo)品(pin)《關(guan)(guan)雎》中,人們(men)可以與(yu)古典樂器發(fa)生互動,聽到對(dui)應(ying)的(de)琴(qin)鼓之(zhi)音;在(zai)《月光寶盒(he)》中,人們(men)則可以通(tong)過掀起裝置盒(he)蓋的(de)速(su)度在(zai)墻面上看到“月有陰(yin)晴圓缺”的(de)動態畫(hua)面。每件作(zuo)品(pin)都獨(du)具匠(jiang)心,飽含了同學們(men)關(guan)(guan)于傳統(tong)文化的(de)巧思。

  訓練營(ying)成果展將展至10月(yue)18日。

(藝術學院 呂曉萌 喻 琰/文 孫昕/圖)

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