做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站在(zai)校級學(xue)生(sheng)干部這樣(yang)一個精英平(ping)臺(tai)，既要履行好自己的職(zhi)責，又要通過平(ping)臺(tai)成長成才(cai)。將來不論從事(shi)哪一行，都能(neng)無(wu)愧于自己在(zai)深(shen)職(zhi)院(yuan)的這一身份。”在(zai)昨天下午(wu)舉行的“書(shu)記下午(wu)茶”活動中，黨委書(shu)記陳秋明(ming)對學(xue)生(sheng)干部代表提出殷(yin)殷(yin)期(qi)望。

　　9月30日下午，學校(xiao)(xiao)第五(wu)次書(shu)記校(xiao)(xiao)長(chang)下午茶活(huo)動在汽車文化主(zhu)題館舉行，13名來自校(xiao)(xiao)學生(sheng)會、校(xiao)(xiao)團委(wei)、校(xiao)(xiao)義工聯、校(xiao)(xiao)社聯、校(xiao)(xiao)廣播臺(tai)的學生(sheng)干部圍(wei)坐(zuo)在一(yi)起，與書(shu)記一(yi)起聊著(zhu)自身的感悟，場面(mian)和(he)諧而溫馨。一(yi)同參加的還有(you)辦(ban)公(gong)室(shi)主(zhu)任李小元(yuan)、學生(sheng)處處長(chang)嚴(yan)薇，校(xiao)(xiao)團委(wei)副書(shu)記馬可(ke)心(xin)等。

　　會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上，學(xue)(xue)生干部結合切(qie)身經(jing)歷，從“社團(tuan)工作、專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習(xi)、日(ri)常生活、職業(ye)(ye)規(gui)劃、社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐、學(xue)(xue)生管理”等(deng)方(fang)(fang)面(mian)(mian)談(tan)感(gan)受、說體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)、提(ti)建議，從個(ge)人(ren)成長到專(zhuan)業(ye)(ye)發展，從生活點(dian)滴到社團(tuan)工作，從感(gan)悟收獲到迷茫困惑，都談(tan)出了自己心(xin)底最(zui)真實(shi)的(de)感(gan)受和想(xiang)法。“學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)，那么學(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)也應該成為(wei)世界一(yi)流(liu)的(de)學(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。”校(xiao)學(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)席(xi)倪小(xiao)荃興奮地談(tan)著自己對未來工作的(de)暢想(xiang)，“作為(wei)一(yi)流(liu)學(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)干部，應該做到思(si)想(xiang)引(yin)領(ling)、學(xue)(xue)術引(yin)領(ling)、人(ren)生引(yin)領(ling)，方(fang)(fang)方(fang)(fang)面(mian)(mian)面(mian)(mian)都為(wei)同學(xue)(xue)們樹立榜樣。”分管學(xue)(xue)生活動的(de)學(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)副主(zhu)席(xi)熊(xiong)建宗則認為(wei)，要(yao)為(wei)同學(xue)(xue)們提(ti)供更優質的(de)服務，從形式、內(nei)容(rong)等(deng)方(fang)(fang)面(mian)(mian)提(ti)升文體(ti)活動的(de)內(nei)涵，打(da)造出更多有(you)影(ying)響力(li)的(de)品(pin)牌(pai)活動，豐富校(xiao)園文化生活。

　　其他干部也(ye)紛紛就同學(xue)們普遍關心的(de)社會實(shi)踐、創新項目課程(cheng)、國際學(xue)子交流、志(zhi)愿服務等工作和(he)自身發(fa)(fa)展(zhan)提(ti)(ti)出了(le)想法和(he)建議。陳秋明認真(zhen)聆聽了(le)每(mei)位同學(xue)的(de)發(fa)(fa)言，對大家提(ti)(ti)出的(de)問(wen)題予以耐心細致的(de)回應，并要(yao)求相關部門給予學(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)更多的(de)政策(ce)經費支持，多為學(xue)生(sheng)(sheng)解決實(shi)際困難，真(zhen)正將學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)需要(yao)擺(bai)在最重要(yao)的(de)位置(zhi)。

　　陳秋明在總結中欣喜(xi)地(di)表示，這次聊天非常有意義，不但(dan)了解到(dao)大(da)家很多真(zhen)實(shi)的(de)想法，而且(qie)看到(dao)不少干部對問題有著(zhu)深(shen)刻(ke)的(de)思考和見地(di)，讓(rang)他深(shen)感欣慰。他說(shuo)，你(ni)們(men)是(shi)深(shen)職(zhi)學生(sheng)中的(de)精(jing)英(ying)，服務著(zhu)全(quan)校兩萬四千余名學生(sheng)，身(shen)上肩負(fu)著(zhu)很大(da)的(de)責任，這是(shi)你(ni)們(men)的(de)光榮，也是(shi)你(ni)們(men)的(de)職(zhi)責。

　　他還(huan)對在座全體學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部提(ti)出五點要(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)建設好(hao)(hao)(hao)所(suo)在的(de)(de)組織(zhi)，服(fu)務(wu)好(hao)(hao)(hao)全校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)；二(er)是(shi)要(yao)在傳(chuan)承好(hao)(hao)(hao)傳(chuan)統的(de)(de)基(ji)礎上不斷推陳出新，提(ti)升(sheng)服(fu)務(wu)內涵，讓(rang)組織(zhi)的(de)(de)未(wei)來擁有更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)發(fa)展；三是(shi)要(yao)發(fa)揮好(hao)(hao)(hao)學(xue)校(xiao)與(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間(jian)橋梁的(de)(de)作(zuo)用，在服(fu)務(wu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)同時(shi)做好(hao)(hao)(hao)老師的(de)(de)助手，最終讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得以(yi)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成(cheng)長發(fa)展；四是(shi)在做好(hao)(hao)(hao)本職工作(zuo)的(de)(de)基(ji)礎上，通過校(xiao)級組織(zhi)這個優秀平(ping)臺不斷提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)我，發(fa)展自(zi)(zi)我；五是(shi)要(yao)提(ti)高自(zi)(zi)身的(de)(de)專業(ye)學(xue)習，要(yao)成(cheng)為(wei)深職院所(suo)有學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習的(de)(de)榜樣，真正發(fa)揮出學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部的(de)(de)引領作(zuo)用，成(cheng)為(wei)當(dang)之無(wu)愧(kui)的(de)(de)世(shi)界一(yi)流的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)領袖(xiu)。

（宣傳部 李楠/文(wen) 簡嘉禹/圖）