深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開(kai)始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的文化自覺，強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。