
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng),并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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