深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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