深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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