深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留(liu)仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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