
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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