
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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