深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學(xue)校科研從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)(nian)度科研經(jing)費突破億元大關，累計科研經(jing)費總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。

學校以(yi)高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。