我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進新入職教(jiao)師(shi)盡快了解校情及辦學理念，幫(bang)助新教(jiao)師(shi)明(ming)確自身肩負(fu)的責(ze)任和努力(li)方向，盡快提(ti)升業務能力(li)，提(ti)高教(jiao)師(shi)隊伍整體素質，10月(yue)25日上(shang)午，組(zu)織(zhi)人事處在明(ming)德樓(lou)109會議室專(zhuan)門組(zu)織(zhi)了2017年新入職教(jiao)師(shi)校情培訓開班暨(ji)校黨(dang)委書記第一(yi)課活動。

　　培(pei)訓會上，組織人(ren)事處副處長楊燕云對本(ben)次培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)義和內容作(zuo)(zuo)了(le)(le)簡要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)說明(ming)。隨后(hou)，校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋明(ming)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)首(shou)(shou)講嘉賓，為(wei)(wei)89名(ming)新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)了(le)(le)題為(wei)(wei)“做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)和人(ren)民(min)滿意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)課培(pei)訓，陳秋明(ming)代表學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對新(xin)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)表示歡(huan)迎(ying)，并從三個(ge)方面，闡(chan)述了(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)新(xin)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)何向好(hao)(hao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)轉型路徑。一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)投(tou)身職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，首(shou)(shou)先(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)了(le)(le)解職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他解讀了(le)(le)“陶行(xing)(xing)知”先(xian)生(sheng)改(gai)名(ming)之(zhi)意(yi)(yi)義，介紹了(le)(le)從示范(fan)到優質的(de)(de)(de)(de)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)近10年發展脈絡；二(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)熱(re)愛深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，首(shou)(shou)先(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)了(le)(le)解深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)。經過三個(ge)階(jie)(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)現已(yi)進(jin)入(ru)“率先(xian)建成(cheng)(cheng)中國特色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)世界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻(xian)‘深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式’”階(jie)(jie)段(duan)，積淀了(le)(le)具有(you)“創業(ye)(ye)(ye)(ye)、開(kai)拓、務實(shi)、拼搏、協作(zuo)(zuo)、奉獻(xian)”等精神的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化；三是(shi)(shi)(shi)(shi)圓夢人(ren)生(sheng)，首(shou)(shou)先(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)在深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)逐(zhu)夢。他對新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們還(huan)提出了(le)(le)五點殷(yin)切希(xi)望：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)信念堅(jian)(jian)，要(yao)(yao)(yao)(yao)忠(zhong)誠(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)(ye)，把培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)目標，作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)務和人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)價值追求；二(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)行(xing)(xing)好(hao)(hao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)而言，人(ren)格、品(pin)行(xing)(xing)、操守都是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)位(wei)；三是(shi)(shi)(shi)(shi)水平高。當今社會里(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)水平，決定著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)水平，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)(de)(de)淵博者(zhe)(zhe)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)精湛者(zhe)(zhe)；四是(shi)(shi)(shi)(shi)會授業(ye)(ye)(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)門藝(yi)術，只(zhi)有(you)善于改(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)、了(le)(le)解調動學(xue)(xue)生(sheng)，才是(shi)(shi)(shi)(shi)受(shou)學(xue)(xue)生(sheng)歡(huan)迎(ying)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；五是(shi)(shi)(shi)(shi)善育(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)向學(xue)(xue)生(sheng)傳授知識，還(huan)要(yao)(yao)(yao)(yao)引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長。陳秋明(ming)希(xi)望新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅(jian)(jian)守“忠(zhong)誠(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、愛生(sheng)如(ru)子”信念，努力成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)善于育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

　　本次培(pei)訓將持續三周，培(pei)訓目標(biao)涉(she)及(ji)(ji)熟(shu)悉師德標(biao)準、學(xue)校(xiao)辦學(xue)理念及(ji)(ji)學(xue)校(xiao)發展目標(biao)；掌握(wo)教(jiao)學(xue)、科研、學(xue)生管理、財務管理相關政策；了解學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)督導、圖書(shu)館(guan)資源情況；增強新教(jiao)師團隊凝聚力(li)建設等。

（文(wen)/組織人事處 楊開亮 圖/宣(xuan)傳部 簡(jian)嘉禹(yu)）