我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進新(xin)入(ru)職教(jiao)(jiao)師(shi)盡快了(le)(le)解(jie)校情及辦學(xue)理念，幫助(zhu)新(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)明(ming)確(que)自身肩負的(de)責任和努(nu)力(li)方向(xiang)，盡快提(ti)升業務(wu)能(neng)力(li)，提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)整體素質，10月(yue)25日上午(wu)，組織(zhi)人事(shi)處在明(ming)德(de)樓109會議室(shi)專門組織(zhi)了(le)(le)2017年(nian)新(xin)入(ru)職教(jiao)(jiao)師(shi)校情培(pei)訓開(kai)班(ban)暨校黨委書(shu)記第一課活動。

　　培(pei)(pei)訓(xun)會上，組織人(ren)事處(chu)副處(chu)長(chang)楊(yang)燕云對本(ben)次培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)意義和(he)內容(rong)作(zuo)了(le)(le)(le)簡要的(de)(de)說明(ming)。隨后，校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳秋明(ming)作(zuo)為(wei)(wei)首(shou)講嘉賓，為(wei)(wei)89名新入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)做(zuo)了(le)(le)(le)題為(wei)(wei)“做(zuo)一(yi)(yi)名黨(dang)和(he)人(ren)民滿(man)意的(de)(de)好(hao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)第一(yi)(yi)課培(pei)(pei)訓(xun)，陳秋明(ming)代表學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對新進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)來校(xiao)(xiao)工作(zuo)表示(shi)歡迎，并從(cong)三個方(fang)面，闡述了(le)(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)新老師(shi)(shi)(shi)如何向好(hao)老師(shi)(shi)(shi)轉(zhuan)型路徑(jing)。一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)投身職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，首(shou)先(xian)要了(le)(le)(le)解職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他解讀(du)了(le)(le)(le)“陶行(xing)知(zhi)”先(xian)生(sheng)(sheng)改名之意義，介紹了(le)(le)(le)從(cong)示(shi)范(fan)到優質的(de)(de)中(zhong)國高(gao)職(zhi)近(jin)10年(nian)發展脈絡；二是(shi)(shi)(shi)(shi)熱愛深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)，首(shou)先(xian)要了(le)(le)(le)解深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)。經(jing)過三個階(jie)段(duan)的(de)(de)奮斗，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)現已進(jin)入“率先(xian)建成(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)國特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻‘深(shen)(shen)職(zhi)模(mo)式’”階(jie)段(duan)，積淀了(le)(le)(le)具有“創業(ye)、開拓、務實、拼搏、協(xie)作(zuo)、奉獻”等精神的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化；三是(shi)(shi)(shi)(shi)圓夢人(ren)生(sheng)(sheng)，首(shou)先(xian)要在深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)逐夢。他對新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們還提(ti)出了(le)(le)(le)五(wu)點殷切希望：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)信念堅，要忠(zhong)(zhong)誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)，把(ba)培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)(cheng)才(cai)作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)奮斗目(mu)標，作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)第一(yi)(yi)要務和(he)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)價(jia)值追(zhui)求；二是(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)行(xing)好(hao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者而言，人(ren)格、品(pin)行(xing)、操守都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)第一(yi)(yi)位；三是(shi)(shi)(shi)(shi)水平高(gao)。當今社會里(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)水平，決定著學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)識(shi)的(de)(de)淵博者、專業(ye)的(de)(de)精湛者；四是(shi)(shi)(shi)(shi)會授業(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)門藝術，只有善(shan)于改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)、了(le)(le)(le)解調(diao)動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)受學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)歡迎的(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)；五(wu)是(shi)(shi)(shi)(shi)善(shan)育(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)傳授知(zhi)識(shi)，還要引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)。陳秋明(ming)希望新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)堅守“忠(zhong)(zhong)誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、愛生(sheng)(sheng)如子”信念，努力(li)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個善(shan)于育(yu)人(ren)的(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。

　　本次培訓將(jiang)持續三周(zhou)，培訓目標涉及熟悉師(shi)德標準(zhun)、學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)理念及學(xue)(xue)校(xiao)發展目標；掌握教學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)(guan)理、財務管(guan)(guan)理相(xiang)關政(zheng)策；了解(jie)學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)督導(dao)、圖(tu)書(shu)館(guan)資源情況(kuang)；增強新教師(shi)團隊凝聚力(li)建設等(deng)。

（文/組織人事處 楊開亮 圖(tu)/宣傳部 簡嘉禹）