我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日下午，第六(liu)次書記校長(chang)(chang)下午茶在(zai)博達書院(yuan)舉行。校長(chang)(chang)賈興東與(yu)來自電(dian)(dian)信、計算機、機電(dian)(dian)、化生、建環、汽車、經(jing)濟、管理、外語(yu)、數(shu)創、藝設、創新創業、學生處等13個二(er)級學院(yuan)和行政部門的教師代表(biao)歡聚一堂，圍繞科(ke)研(yan)團隊建設和科(ke)研(yan)項目提升等進行深入交流。辦公室主任(ren)李小元(yuan)、科(ke)研(yan)處副處長(chang)(chang)寧(ning)崴也參(can)加了討論。
賈興東結合(he)自身(shen)從(cong)事(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)經歷和走訪調研(yan)(yan)的(de)(de)(de)情況，充分(fen)肯定了我校科(ke)(ke)研(yan)(yan)發展(zhan)現狀。他說，此(ci)次下(xia)午茶邀請(qing)到的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師代表既有(you)年(nian)輕的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)新人，也有(you)多年(nian)從(cong)事(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)骨干，還有(you)新入(ru)職的(de)(de)(de)博士、博士后，希望能從(cong)多角度、多方面聽(ting)取大家對(dui)于科(ke)(ke)研(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺建設及科(ke)(ke)研(yan)(yan)水平(ping)提升(sheng)、科(ke)(ke)研(yan)(yan)項目做大做強的(de)(de)(de)意見和建議。他鼓勵(li)各位教(jiao)(jiao)師代表就科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)心得體會和問(wen)題想法暢所欲(yu)言。
與會教師代表圍(wei)繞團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建設、科(ke)(ke)研水平提(ti)升、考核機(ji)制(zhi)、科(ke)(ke)研與教學平衡、經費使用、學術國際交流等問題(ti)進行了熱烈(lie)討論(lun)。其中，“建立科(ke)(ke)研人才梯隊(dui)(dui)(dui)”、“完(wan)善青年教師培養機(ji)制(zhi)”、“對科(ke)(ke)研骨干進行學術包裝”、“打造學校科(ke)(ke)研品(pin)牌”、“推動科(ke)(ke)研成果轉化”等觀點得(de)到了賈興東(dong)的(de)高度認同(tong)。針對老師們提(ti)出(chu)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)力量不足、考評(ping)機(ji)制(zhi)不夠合理等共性問題(ti)，賈興東(dong)要(yao)求相關部門要(yao)及時匯總(zong)整(zheng)理這些意見，并制(zhi)定(ding)相應制(zhi)度和措施在政策允許范圍(wei)內促進科(ke)(ke)研工作的(de)進一步發展。
賈興東在總結時(shi)表示2小時(shi)的交流收獲(huo)滿滿。他說，不同(tong)于研(yan)(yan)究(jiu)型大(da)學(xue)，高職(zhi)院校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作存在團(tuan)隊(dui)力量較為薄弱，研(yan)(yan)究(jiu)方向與學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)發(fa)展、教(jiao)學(xue)聯系不夠(gou)的實際困難，但同(tong)時(shi)也擁有自身優(you)勢(shi)和(he)機遇，如強調應(ying)用型研(yan)(yan)究(jiu)特色、與產(chan)業結合更為緊密等。下(xia)一步(bu)，學(xue)校(xiao)將通(tong)過建立健(jian)全科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)管理機制體制，整合人力資源、搭(da)建科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺，培養領軍人才(cai)、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)明星(xing)，促(cu)進(jin)跨學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)項目(mu)，引進(jin)高層次人才(cai)團(tuan)隊(dui)，推進(jin)應(ying)用技術轉(zhuan)移轉(zhuan)化等具(ju)體措施，促(cu)進(jin)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)上(shang)水平、上(shang)大(da)項目(mu)，讓科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作扎根深潛、開花結果(guo)(guo)。“學(xue)校(xiao)一定(ding)會盡力為大(da)家(jia)創造好(hao)條(tiao)件，希(xi)望大(da)家(jia)能擼(lu)起袖子加油(you)干”，他最后(hou)鼓勵教(jiao)師代表拋開顧(gu)慮(lv)，做出成(cheng)果(guo)(guo)。
在十九大勝(sheng)利閉幕的(de)歷史時刻，學校將堅(jian)決貫徹執行學校第(di)三次黨代(dai)會(hui)(hui)精神，嚴格落實“十三五”規劃確定(ding)的(de)各項工作目標，深化科(ke)研領域綜合改(gai)革，朝著中國特色、世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校目標奮進，為建設社會(hui)(hui)主義(yi)新時代(dai)貢(gong)獻(xian)自己的(de)力(li)量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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