我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月(yue)24日下(xia)午(wu)，第六次書記(ji)校(xiao)長下(xia)午(wu)茶在博達(da)書院舉行(xing)。校(xiao)長賈興東與來自電信、計算(suan)機、機電、化生、建(jian)環、汽車、經濟、管理、外(wai)語、數(shu)創、藝設、創新創業、學(xue)生處等13個二級學(xue)院和(he)行(xing)政部門的教師代表歡(huan)聚一堂，圍(wei)繞科研(yan)團(tuan)隊建(jian)設和(he)科研(yan)項目提升等進行(xing)深入交流。辦公室主任李小元(yuan)、科研(yan)處副處長寧崴(wei)也參加(jia)了(le)討論。
賈興(xing)東結合自(zi)身從事(shi)(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)經歷和走訪調(diao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)情況(kuang)，充分(fen)肯定了我校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)發展現狀(zhuang)。他(ta)說(shuo)，此次(ci)下午茶邀(yao)請(qing)到的(de)(de)教師(shi)代表既有年輕的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)新人，也有多(duo)年從事(shi)(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)骨干，還有新入職的(de)(de)博(bo)(bo)士、博(bo)(bo)士后(hou)，希望(wang)能從多(duo)角度(du)、多(duo)方面聽取大家對于科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺建(jian)設及科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)水平提(ti)升、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項目做大做強的(de)(de)意(yi)見和建(jian)議(yi)。他(ta)鼓勵各位教師(shi)代表就科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)心得體(ti)會和問題想法(fa)暢所欲言。
與會教師(shi)代表(biao)圍繞團隊建設、科(ke)(ke)研水平提(ti)(ti)升、考核機制、科(ke)(ke)研與教學平衡(heng)、經費使(shi)用、學術國際(ji)交流(liu)等(deng)問(wen)題(ti)進(jin)(jin)行了熱烈討論(lun)。其中(zhong)，“建立(li)科(ke)(ke)研人才梯隊”、“完善青年(nian)教師(shi)培養機制”、“對(dui)科(ke)(ke)研骨干進(jin)(jin)行學術包裝”、“打造學校科(ke)(ke)研品牌(pai)”、“推(tui)動科(ke)(ke)研成(cheng)果轉化”等(deng)觀點得到了賈(jia)興東的高度認同。針對(dui)老師(shi)們提(ti)(ti)出(chu)的團隊力量不(bu)足、考評機制不(bu)夠合(he)理等(deng)共性(xing)問(wen)題(ti)，賈(jia)興東要(yao)求相關部門要(yao)及時匯總整理這些意(yi)見，并制定相應制度和措施在政策允(yun)許范(fan)圍內促進(jin)(jin)科(ke)(ke)研工(gong)作的進(jin)(jin)一步(bu)發展(zhan)。
賈興東(dong)在總結時表(biao)示2小(xiao)時的交流(liu)收(shou)獲滿滿。他說，不同于研(yan)(yan)究(jiu)型(xing)大(da)學，高職院校科(ke)研(yan)(yan)工作存在團(tuan)隊(dui)力量較為薄弱，研(yan)(yan)究(jiu)方向與學科(ke)發展、教學聯系不夠(gou)的實際困難，但同時也擁有(you)自身優勢(shi)和(he)機遇，如強調應(ying)用型(xing)研(yan)(yan)究(jiu)特(te)色、與產(chan)業(ye)結合(he)更(geng)為緊密等(deng)。下一步，學校將通過建立健全科(ke)研(yan)(yan)管(guan)理機制體制，整合(he)人(ren)力資(zi)源、搭建科(ke)研(yan)(yan)平臺，培養領軍人(ren)才(cai)、科(ke)研(yan)(yan)明星，促進跨(kua)學科(ke)研(yan)(yan)究(jiu)項目，引(yin)進高層次人(ren)才(cai)團(tuan)隊(dui)，推進應(ying)用技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移轉(zhuan)(zhuan)化等(deng)具體措(cuo)施，促進學校科(ke)研(yan)(yan)上(shang)水平、上(shang)大(da)項目，讓(rang)科(ke)研(yan)(yan)工作扎根(gen)深潛、開花(hua)結果。“學校一定會盡力為大(da)家創造好(hao)條(tiao)件，希望大(da)家能擼(lu)起袖(xiu)子加(jia)油干”，他最后鼓(gu)勵教師代表(biao)拋開顧慮，做出成果。
在十九大勝利閉幕的(de)歷史時(shi)刻，學校將堅決貫徹執行(xing)學校第三(san)(san)次黨代會(hui)(hui)精(jing)神，嚴格落實“十三(san)(san)五”規劃確定(ding)的(de)各項工作目標，深化科研(yan)領域綜(zong)合改(gai)革，朝著中(zhong)國特色(se)、世界一流職業院校目標奮(fen)進，為(wei)建設社會(hui)(hui)主義新時(shi)代貢獻(xian)自(zi)己的(de)力量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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