
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教育(yu)的多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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