深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校之一，建校以(yi)來(lai)，學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來(lai)，深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。