深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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