深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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