深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化自(zi)覺(jue),強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文化育人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文化引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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