
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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