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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
